《班主任》_精选读书笔记_700字

《班主任》_精选读书笔记700字

心灵的立体交叉桥

没想到在“伤痕”文学的代表人物刘心武的笔下，我能看到很多在现实中反复出现的日常情形。最喜欢湖北作家方方的我，原以为方方笔下小市民之家因为生存空间挤压而联手将老人送进火葬场的故事已经是“人性撕咬”的最高境界。然而，在刘心武笔下，我看到的更多是亲人之间那种因现实而不得已的麻木和自私，甚至是残忍。

起初阅读时，我很赞同大多数人说的是因为“欲望”而吞噬了基本的人性，印象最深的一个片段就是写到李薇跳河自尽，而自己的母亲和哥哥来了之后一直不断的争执，只是为了多拿点钱，甚至于最后也没有带走自己亲生女儿的骨灰。人性的冷酷在这里被展现的淋漓尽致。但是越往后看好像自己慢慢的被侯勇这个人物形象所拉扯。正如他自己所说，他也只是想要实现自己的要求，如果能有立体交叉桥的建成，他也不会背地里去做那样的勾当。面对一家人因为生存空间的挤压而产生的争执，刘心武在文章末尾将其归为国家的不发达。但其实仔细思考，现在的北京作为一线城市，遍地都是房，但依然面临着住房难的问题，可能一个人一辈子的工资也买不起一个家。经济发展了，城市变化了，但是居住空间的问题还是没有得到解决。所谓的“立体交叉桥”只能满足在文中所处地方的人的基本需求，但是对于现在远远不够。我说不认为是“欲望”吞噬，而觉得这更像是一种人的基本需求，基本权利的解决问题。如果你处在他们的位置，也未尝不会做出一些不该做的事情。

心灵的立体交叉桥，处理人与人之间的关系，多点真正的理解与关怀，或许能够避免很多争吵。

1.刘心武笔下的“知识分子”形象

①教师②书生（百无一用是书生）

2.心灵的立体交叉桥-欲与物

3.无文化与无文化的谢惠敏与宋宝琦

4.刻画人物的方式