《哈佛的6堂独立思考课：精英们都在学的自我意见建立法》_精选读书笔记_1800字

《哈佛的6堂独立思考课：精英们都在学的自我意见建立法》_精选读书笔记1800字

图3-3 一人辩证法的顺序①（思考“赞成·反对”二选一的事物时）
交换意见的14项规则
规则1 这世上没有绝对正确的意见
规则2 用对方听得懂的语言和文脉
规则3 揭示接下来说话内容的“地图”
规则4 重要的地方用不同的表达方式再三重复
规则5 避免武断的语气
规则6 反对≠否定人格
规则7 把否定当成对方的“提问”
规则8 不打断对方说话
规则9 “不懂装懂”不可取
规则10 全盘接受对方的意见，并不是“尊重”
规则11 不要跟随对方的脚步
规则12 问根据，说出来
规则13 不要假装自己什么都懂
规则14 要反对，就要提出替代方案
1．用“赞成”“反对”等形式，确定自己的立场（这个“自己原有的立场”叫作“A君”）。
2．将反对A君的“非A君”可能会提出的反驳，尽可能地在纸上条列出来（反驳清单）。
3．在清单中，只留下看似有正当根据的条目。
4．检验清单里剩下的“非A君反驳”是否正当。
5．将认为合理的“非A君反驳”反映在自己的想法中。
预测未来的步骤
推出只通过听就能大幅提升英语能力的音像商品
①如果成为现实，会发生什么事？
②有没有可以采取的措施？
③该行动有没有实现的可能？
④该行动有没有现在执行的必要？
完全根据清单”（例）
基本态度
赞成该企划方案
赞成根据
●只靠听的商品较便捷
●日本商务人士需要英语技能
●提升词汇、语法和听力等能力
●同类的CD商品都热卖
提案（补充）
●从“只靠听”，更进一步到不只加强词汇、语法、听力能力，而是包装成提升谈判、沟通、表达能力的教材，不是更好吗？
●为了不被推出类似商品的竞争对手投诉，最好先排除法律上的问题。
●如果畅销，也许有机会拓展到国外，最好思考一下我们公司有没有可能拓展到国外市场。
上述补充的根据
●希望区分同类商品
●只提升词汇、语法、听力能力，无法满足商务人士需求
●万一被起诉就麻烦了
障碍※视情况而定
●现在才加入英语教材行业没有胜算
《批判性思考导论》（Critical Thinking An Introduction）中所介绍的内容为基础]，总共有5个步骤。
① 以肯定句写下难以决断的“行动”（例如“跳槽到Y公司”等）
②明确自己的目的，想想为什么要采取那个行动
③写出有哪些方法可达成目的
④ 预测可能获得的结果，写出发展顺利与不顺利的情况
⑤删去“不合乎逻辑”或“不具现实性”的项目
规则1这世上没有绝对正确的意见
× “自己的意见可能是错的，还是别说了……”
○ “我是这么想的”（有各种意见是很正常的事，所以要说出来）
规则1这世上没有绝对正确的意见
× “自己的意见可能是错的，还是别说了……”
○ “我是这么想的”（有各种意见是很正常的事，所以要说出来）
规则2 用对方听得懂的语言和文脉
× “制作两个版本，以测试各自的效果。”
○ “做分离测试。”
× “因为○○，所以认为是△△。而且也有××的原因，也会有□□的状况。”
○ “以下举出6个根据。”
规则4 重要的地方用不同的表达方式再三重复
× “提议开发能够提升沟通能力的商品”（重要的部分只说一次）
○ “提议开发能够提升沟通能力的商品……我觉得开发能沟通学习能力的商品十分重要。”
口头传达冗长
规则5 避免武断的语气
× “○○的话不行。”
○ “○○的话可能不行。”
规则6 反对≠否定人格
× “别人出言否定我……那个人一定觉得我是个糟糕的人吧。”
○ “别人出言否定我……为什么那个人会说那种话呢？”
规则7 把否定当成对方的“提问”
× “这办不到。”→“那应该怎么做！”
○ “这办不到。”→“为什么办不到呢？我们要怎么做才能修改成‘办得到’的提案呢？”
规则8 不打断对方说话
× “不对，我想说的不是那个意思！”
○（先认真听，自己想插话时可以打手势）
规则9 “不懂装懂”不可取
× “? ?（听不懂，不过不管了）”
○ “可否指点一下，你说的○○就是指△△吗？”
规则10全盘接受对方的意见，并不是“尊重”
× “您说得很对。”（没听懂他说什么，不过先给予肯定）
○ “谢谢您的指导，顺便一提我……”
规则11不要跟随对方的脚步
× “你上次提的企划，听说失败了啊。”
“○○先生，你不是也赞成那个企划吗？”
○“你上次提的企划，听说失败了。”
“那时候的确失败了，不过跟这次的提案没有关系。”
规则12问根据，说出来
× “根据是什么呢？不知道，不管它。”
○ “根据是什么呢？问问看。”
规则13不要假装自己什么都懂
× “完全没想到有人会问那样的问题。随便回答一下好了。”
○ “完全没想到有人会问那样的问题。告诉他待会儿再回答好了。
规则14 要反对，就要提出替代方案
× “我反对那个意见。”
○ “我反对那个意见，替代方案是……”规则12问根据，说出来
× “根据是什么呢？不知道，不管它。”
○ “根据是什么呢？问问看。”