《新课标教材版小学生古诗词必背108首》_精选读书笔记_1500字

《新课标教材版小学生古诗词必背108首》_精选读书笔记1500字

小时候的诗词世界，大多被李白，孟浩然，杜甫等占据，慢慢地长大，知道还有王之涣，王勃，李煜等。

一首诗，小时候读和现在读，完全是不同的感觉，小时候只是背下来，再去骄傲地告诉老师背会了，但现在更多的是挖掘更深的情感，无论是对于诗人还是自己，都有了更深的理解。

问刘十九
白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。

小时候读的时候感觉是大白话，坐在炉子前肯定就是喝点热水热水然后出去玩，直到后来身边不见炉子了才发现暖气远远缺乏炉子的温情。也会在某个下雪的夜晚，踏雪而归，自己深一脚浅一脚地走在路上，莫名其妙地想起这首诗来。突然发现，自己竟然如此羡慕一千多年前的那幕情景。

行宫
元稹
寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。

小时候读这首诗觉得很无聊，一首诗出现三个“宫”，难道就没有什么可写了吗，后来再读，沧海桑田。寥寥数字，盛唐不再，繁华不在。

丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

----以前觉得，这是倚老卖老的作品，不就是嫌弃我们这些小年轻吗，尤其“而今识尽愁滋味”一句，压根就是大白话啊，真不懂，也不承认自己是“为赋新词强说愁”。但现在有些明白了，少年时代，总希望别人懂自己，了解自己，于是不停写，把自己情感各种放大，这也是成长的过程。但是后来啊，就不一样了，有些心情不知道如何描述，也不想再写了，因为觉得写了别人也不懂，或者是别人懂了，也没用，没有感同身受这回事，说出来也觉得甚是矫情，于是很多话大多写在备忘录，不发朋友圈，甚至那年喜欢的QQ空间也不愿意去了，最后，只能把这满腹情感寄托给眼前这萧索的秋。

春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。

小时候张口就来的诗词之一，可是从来没觉得它有什么特别之处，只是觉得好记好背。而如今，经历了和亲人的生离死别，看过了各种悲欢离合，看见满地的落叶，恍若隔世。突然觉得《红楼梦》中“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”的意境也不过如此。

送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

小时候老师讲这首诗时眼睛润润的，但还是不懂为何，后来遇见一个人才知道，他还没离开，我的眼泪已经掉下来，我们不喝酒，以拥抱告别。

水调歌头·丙辰中秋
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。

小时读过只觉是简简单单的佳节祝愿，并不认为多好。后来多读了点书，才知道作者其时官场失意，与所爱离散，孤身一人。试想若自身所处同样境地，断是说不出这般话的。只有真正置身于孤独寂寥中，才能知道说出这句话的人是有怎样的胸怀。

游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。

小时候读这首诗，只记住了一句母爱的伟大，后来和母亲距离远了才知道，原来母爱是一种胆怯的力量，又是一点一点累积起来的。

悯农二首
李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

小时候仅仅学到这是一首批判封建剥削制度的诗，长大后体会到了父母生活的艰辛不易。

独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。

旷世的孤独，年少轻狂时不懂。再回首，才能看到其中的孤独又高远，洒脱而超然。