《人类简史:房龙为我们讲人类的故事(插图版)》_精选读书笔记1100字
纯阳书评《人类简史》(修订版)
房龙版的《人类简史》与尤瓦尔.赫拉利版的《人类简史》就是不同的存在,除了名字相同之外几乎很难找到其他可以相提并论的地方。如果说尤瓦尔.赫拉利版的《人类简史》是在说尤瓦尔.赫拉利自己的洞见,那么房龙版的《人类简史》是在说自己的观察;如果说尤瓦尔.赫拉利更多的是在阐述自己的哲学观点,那么房龙更多的是在诉说人类的精彩;如果说尤瓦尔.赫拉利其实写的不是人类简史,或者主要不是人类简史,那么房龙是真的在写人类简史,至少是在认真而努力地写人类简史。不同的思维、不同的努力方向决定了不同的结果,尤瓦尔.赫拉利收获了神作,而房龙则收获了名作。
老师发下了考卷,题目是人类简史,这个题目说实话相当棘手,因为相对于国家和地区,人类这个尺度太大了,简直让考生不知所措,无从下笔,抓耳挠腮。尤瓦尔.赫拉利是个天才,确切地说是一个善于取巧的天才,既然题目太大,很难找到头绪去把握,所以他索性就跑了题了,但是天才就是天才,人家没有离题万里,不知所云,而是跑出了一些石破天惊的洞见,硬生生把人类简史变成了有关人类的哲学思考,不得不服。
而房龙没有赫拉利的天资,是个中规中矩的老实孩子,但是好在平时用功,基础扎实,在经过一番苦思冥想之后居然也想出一个好办法,既然人类历史头绪太多,没法把握,那么索性就只去重点讲述人类历史上的重点人物、重点的历史事件和重要的历史时点,其他不重要的事件和人物要么略过不写,要么当作重要人物和事件的讲述背景。
显然房龙的这个方法算不上一个完美的办法,但绝对算得上一个务实的办法。所以房龙的答卷本质上是一串项链,每一个独立的章节都是一个有关重要历史事件和历史人物的珍珠,这些珍珠被一根称作人类简史的金线紧密地穿起来,俨然成为了一个不可分割的整体。通过这条项链,人类起源、繁衍、生存、发展的主线就被写意式地勾勒了出来。
房龙的这个方法是不错的,但是方法的可行,并不会决定结果的可靠,也就是说有了好方法,房龙同学也不一定能得满分。比如他就在选择哪些材料做珍珠这个问题上没做好,我们说到底选择哪些材料其实没有标准答案,容易公说公有理婆说婆有理,但是明显遗漏一个方面的材料肯定是说不过去的。老师的题目明明是人类简史,房龙同学基本上只从西方历史中选择材料,差不多完全忽略了以中国为代表的中华文明,这一点显然是一个硬伤,即使给房龙同学一百个喇叭,再怎么解释估计都无济于事了,因为这一块不提或基本不提的话,其实也算跑题了,或者题目就应该可以改为西方人类简史了。
不过好在房龙同学还算是一个有心人,利用课余时间学了不少素描写生什么的,经常在写到高兴处,来一幅写意,也倒是不少增加读者的乐趣。