《如何高效学习：1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》_读书笔记_500字

《如何高效学习：1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》_读书笔记500字

策略基础:
（1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。
（2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。
（3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。
整体性学习有5个步骤:
（1）获取——通过感官获取信息。
（2）理解——明白信息的表面意思。
（3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。
a）深度拓展——探究知识的背景。
b）横向拓展——探究知识的关系。
c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。
（4）纠错——剔除错误联系。
（5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。
信息的类型:
（1）随意信息——没有逻辑分类或相互关系
（2）观点信息——支持或反对
（3）过程信息——技能，反复练习
（4）具体信息——视觉化
（5）抽象信息