《言叶之庭》读后感_1200字

《言叶之庭》读后感1200字

毋庸置疑，在剧情和结构上，小说版要比电影更精彩一些。多视角交叉叙事的手法使人物形象更加饱满，剧情更为丰富。就像一副拼图，纵然可以通过核心景物管中窥豹，但却无法享受完整景观的层次感。文中雪野和秋月的故事是核心，但其他角色的生活并不是可有可无，无论是侧面的烘托，渲染，因果关系，都起到了不可或缺的作用。

小说和电影代表着两种呈现信息的方式。电影很直观的通过影像将内容输出，藉由镜头的对撞引出上下文关系，再配合分镜头、BGM、CV等一系列因素的叠加，使观众很容易接收信息，从而引发情感共鸣。所以说《言叶之庭》电影的剧情虽然略微单调，但在画面，音乐及节奏方面的掌控却有独到之处。而小说输出信息却又是另一种截然不同的方式，简单来说，这类信息以文字为载体，不同风格的小说家以不同的修辞手法对文字进行排列组合，或平凡或绚丽，或细腻或粗犷。技巧与感情相融合，于是构成一个个风格各异的美丽故事。但是读者对于此类信息的接收需要一种必不可少的能力——想象力。不管故事如何优美，没有想象力将它们具化为大脑中储存的相关画面，就无法真正读懂它们。例如文中写到的“迷路般孩子的表情”，若用影像表现，大概只是一个转瞬即逝的委屈表情；若是以文字为载体，结合自己的想象，它可以是不小心弄脏漂亮裙子的小女孩，可以是丛林中等待母亲回来的小鹿，也可以是被乌云遮盖若隐若现的星光。想象没有极限，那么认知就没有阻碍，你就能很轻易的进入作者所创造的那个世界。

文中表现出的若干现象颇有意思。哥哥和他的女友，体育老师和雪野，雪野和秋月，似乎在恋爱初期，总有一方会自感弱势，对另一方所处的世界产生莫名的自卑与惶恐。就好像一个风尘仆仆的旅人无意间拾得一块宝石，内心欣喜不已却又自觉不配拥有。这种矛盾的心情在爱情中似乎很常见，尤其对于那些敏感细腻的人而言。

不难看出，雪野老师是个不擅长和这个社会打交道的人。小心翼翼的隐藏自己，装饰自己，努力的适应成年人的游戏规则，努力的向周围释放善意。这类人用现在的话来讲就是“玻璃心姑娘”，一旦遇到较大的挫折就如同漏气的气球，萎靡不振。不可否认，社会有很多这样的人，他们做不成那种“天塌下来当被子盖”的乐观派，也没到自闭症、抑郁症那般严重，只是小心翼翼的观察周围的风吹草动，莫名恐慌他人突如其来的举措。不擅长表达，不习惯反抗，逆来顺受，畏畏缩缩。但这些不是病，也不是错，只是为了更好的走下去所需要去解决的问题罢了。雪野很幸运的遇到了秋月，一个有着半吊子认真劲的少年和一个遭遇挫折停步不前的女老师，因为一首和歌彼此相连。最终，一个获得了勇气，一个坚定了梦想，很不错的结局。最好的爱情往往能让双方更加坚定更加惬意踏上人生旅途，即使路径不一样，但终点都是那绿意盎然的光之庭。