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幼稚园教育活动设计与指导（综合版）
幼稚园教育活动设计与指导（综合版）是学前教育指导丛书，涵盖幼稚园创办设计，教育指导等幼稚园教育工作中的全面内容
图书信息
作者：杨旭 杨白 主编
定价：38 元
页数：245页
ISBN：978-7-309-08978-3/G.1095
字数：511千字
开本：16 开
装帧：平装
出版日期：2012年8月
内容提要
本书根据《幼稚园教育指导纲要（试行）》（2001年）和最新幼儿教师教育课程标準（2011年）编写而成。把幼稚园健康教育、语言教育、科学教育、社会教育、艺术教育五大领域（或七个方面）的内容合为一本，避免了各领域之间的重複和互相割裂，系统性强，便于学生的学习与理解。在教材的内容範围和深浅程度上，充分考虑了幼稚园一线教师所需的基本知识和技能，突出实用性和操作性特色，尤其便于学生的自主学习与实践操作能力的提高。
图书目录
第一章 幼稚园教育活动设计与指导概述
第一节 幼稚园教育活动的概述
一、幼稚园教育活动的实质
二、我国幼稚园教育目标概述
三、幼稚园教育活动的内容
第二节 幼稚园教育活动的设计策略
一、幼稚园教育活动设计的原则
二、幼稚园教育活动设计的步骤
三、幼稚园教育活动计画的编制
第三节 幼稚园教育活动的指导策略
一、教育活动中观察幼儿的策略
二、教育活动的组织策略
三、教育活动的语言运用策略
第二章 幼稚园健康教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园健康教育活动概述
一、幼稚园健康教育的内涵
二、幼稚园健康教育的目标
三、幼稚园健康教育的内容
四、幼稚园健康教育的实施原则
五、幼稚园健康教育活动的途径
第二节 幼稚园身心保健教育活动的组织形式、组织方法和设计指导
一、幼稚园身心保健教育的组织形式
二、幼稚园身心保健教育活动的组织方法
三、幼稚园身心保健教育活动的组织与设计
四、幼稚园身心保健教育活动案例及评析
第三节 幼稚园身体锻鍊活动的组织形式、组织方法和设计指导
一、幼稚园身体锻鍊活动的组织形式
二、幼稚园身体锻鍊活动的组织方法
三、开展幼稚园身体锻鍊活动应注意的问题
四、幼稚园身体锻鍊活动的设计与指导
五、幼稚园身体锻鍊活动案例及评析
第三章 幼稚园语言教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园语言教育活动概述
一、幼儿语言教育对幼儿发展的作用
二、幼儿学习语言的特点
三、幼稚园语言教育的目标
四、幼稚园语言教育的内容
五、幼儿语言教育的方法
第二节 幼稚园的谈话活动
一、谈话活动的概述
二、谈话活动的设计与组织指导
三、活动案例及评析
第三节 幼稚园的讲述活动
一、幼稚园讲述活动概述
二、讲述活动的设计与指导
三、讲述活动案例及评析
第四节 幼稚园的听说游戏
一、听说游戏的概述
二、听说游戏的设计与指导
三、听说游戏的案例及评析
第五节 幼稚园的文学活动
一、幼儿文学活动的概述
二、幼儿文学活动的设计与指导的基本结构
三、几种常见文学活动的设计与指导
四、文学活动案例及评析
第六节 幼稚园的早期阅读活动
一、早期阅读活动的概述
二、早期阅读活动的设计与指导
三、早期阅读活动的案例及评析
第四章 幼稚园科学教育活动的设计与指导
第一节 幼儿科学教育活动的概述
一、幼儿科学教育的概念
二、幼儿科学教育的意义
三、幼儿科学教育的目标
四、幼稚园科学教育的内容
第二节 集体活动中科学教育的设计与指导
一、观察认识型活动的设计与指导
二、实验操作型活动的设计与指导
三、技术操作型科学教育活动的设计与指导
四、科学讨论型教育活动的设计与指导
第三节 区角活动中的科学教育
一、区角学习活动的概述
二、区角活动的材料提供
三、区角活动的指导要求
第四节 游戏活动中的科学教育
一、幼儿科学游戏的概述
二、科学游戏的类型
三、科学游戏的设计与组织
第五节 生活活动中的科学教育
一、生活中的科学教育概述
二、自然角中的观察与照料活动
三、种植和饲养活动
四、远足活动
五、偶发性科学活动
第五章 幼稚园数学教育活动的设计与指导
第一节 幼儿数学教育活动的概述
一、幼儿数学教育的含义
二、幼儿数学教育的目标
三、幼儿数学教育的内容
四、幼儿数学教育的途径
五、幼儿数学教育的方法
第二节 幼儿感知集合的教育
一、学习分类
二、认识“1”和“许多”
三、比较两组物体的相等与不相等
四、感知集合活动案例及评析
第三节 认识10以内数概念的教育
第四节 学习10以内数的加减教育
一、幼儿10以内数的加减运算概念的发展
二、学习10以内数的加减教育目标
三、学习10以内数的加减教育活动设计与组织指导
四、10以内数的加减活动案例及评析
第五节 认识量的教育
一、幼儿认识量的特点
二、认识量的教育目标
三、认识量的教育活动的设计与组织指导
四、认识量的活动案例及评析
第六节 认识几何形体的教育
一、幼儿认识几何形体的特点
二、认识几何形体的教育目标
三、认识几何形体教育活动的设计与组织指导
四、认识几何形体活动案例及评析
第七节 认识时间的教育
一、幼儿认识时间的发展
二、认识时间的教育目标
三、认识时间教育活动的设计与组织指导
四、时间概念活动案例及评析
第八节 认识空间方位的教育
一、幼儿认识空间方位的发展
二、认识空间方位的教育目标
三、认识空间方位教育活动的设计与组织指导
四、认识空间方位活动案例及评析
第六章 幼稚园社会教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园社会教育概述
一、幼儿社会教育的含义
二、社会教育对幼儿发展的重要作用
三、幼儿社会学习的特点
四、幼稚园社会教育的目标
五、幼稚园社会教育的内容
六、幼稚园社会教育的途径
七、 幼稚园社会教育的方法
第二节 幼稚园社会教育活动的设计与指导
一、幼稚园社会教育活动的设计
二、幼稚园社会教育活动的组织与指导
三、幼稚园社会教育活动案例及评析
第七章 幼稚园美术教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园美术教育活动概述
一、幼儿美术教育的含义
二、幼儿美术教育对幼儿全面发展的作用
三、幼稚园美术教育的目标
四、幼稚园美术教育的内容
第二节 幼稚园美术教育活动的设计与组织原则
一、幼稚园美术教育活动设计的一般环节
二、幼稚园美术教育活动的组织原则
第三节 幼稚园各类型教育活动的内容与指导
一、幼稚园绘画教育活动的内容与指导
二、幼稚园美术欣赏内容与指导
三、幼稚园手工教育活动的内容与指导
第四节 幼稚园日常美术教育活动的形式与指导
一、美术角活动
二、美术室活动
三、日常环境布置活动
四、渗透在其他领域教育中的美术活动
五、节 日活动中的美术活动
六、日常外出中的欣赏活动
七、随机性的美术活动
八、家庭中的美术活动
第八章 幼稚园音乐教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园音乐教育活动概述
一、幼儿音乐教育活动的含义
二、幼儿音乐教育的作用
三、幼稚园音乐教育的目标
四、幼稚园音乐教育活动的类型
第二节 幼稚园歌唱活动的设计与指导
一、歌唱活动的教育内容
二、幼儿歌唱活动的选材
三、幼儿歌唱活动的设计与指导
四、幼儿歌唱教育活动案例及评析
第三节 幼稚园韵律活动的设计与指导
一、韵律活动的教育内容
二、幼儿韵律活动的选材
三、幼稚园韵律活动的设计与指导
四、幼儿韵律活动案例及评析
第四节 幼稚园打击乐演奏活动的设计与指导
一、打击乐演奏活动的教育内容
二、幼儿打击乐演奏活动的选材
三、幼稚园打击乐演奏活动的设计与指导
四、幼儿打击乐演奏活动案例及评析
第五节 幼稚园音乐欣赏活动的设计与指导
一、音乐欣赏活动的教育内容
二、音乐欣赏活动的选材
三、幼儿音乐欣赏活动的设计与指导
四、幼儿欣赏活动案例及评析
第九章 幼稚园综合教育
第一节 幼稚园综合教育概述
一、幼稚园综合教育的内涵
二、幼稚园综合教育的意义
三、幼稚园综合教育课程的特点
第二节 幼稚园综合教育课程的实施要求
一、三个方面的综合
二、实现三个层次的综合
三、实施综合教育应注意的问题
四、幼稚园综合教育活动案例及评析
主要参考书目
第一节 幼稚园教育活动的概述
一、幼稚园教育活动的实质
二、我国幼稚园教育目标概述
三、幼稚园教育活动的内容
第二节 幼稚园教育活动的设计策略
一、幼稚园教育活动设计的原则
二、幼稚园教育活动设计的步骤
三、幼稚园教育活动计画的编制
第三节 幼稚园教育活动的指导策略
一、教育活动中观察幼儿的策略
二、教育活动的组织策略
三、教育活动的语言运用策略
第二章 幼稚园健康教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园健康教育活动概述
一、幼稚园健康教育的内涵
二、幼稚园健康教育的目标
三、幼稚园健康教育的内容
四、幼稚园健康教育的实施原则
五、幼稚园健康教育活动的途径
第二节 幼稚园身心保健教育活动的组织形式、组织方法和设计指导
一、幼稚园身心保健教育的组织形式
二、幼稚园身心保健教育活动的组织方法
三、幼稚园身心保健教育活动的组织与设计
四、幼稚园身心保健教育活动案例及评析
第三节 幼稚园身体锻鍊活动的组织形式、组织方法和设计指导
一、幼稚园身体锻鍊活动的组织形式
二、幼稚园身体锻鍊活动的组织方法
三、开展幼稚园身体锻鍊活动应注意的问题
四、幼稚园身体锻鍊活动的设计与指导
五、幼稚园身体锻鍊活动案例及评析
第三章 幼稚园语言教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园语言教育活动概述
一、幼儿语言教育对幼儿发展的作用
二、幼儿学习语言的特点
三、幼稚园语言教育的目标
四、幼稚园语言教育的内容
五、幼儿语言教育的方法
第二节 幼稚园的谈话活动
一、谈话活动的概述
二、谈话活动的设计与组织指导
三、活动案例及评析
第三节 幼稚园的讲述活动
一、幼稚园讲述活动概述
二、讲述活动的设计与指导
三、讲述活动案例及评析
第四节 幼稚园的听说游戏
一、听说游戏的概述
二、听说游戏的设计与指导
三、听说游戏的案例及评析
第五节 幼稚园的文学活动
一、幼儿文学活动的概述
二、幼儿文学活动的设计与指导的基本结构
三、几种常见文学活动的设计与指导
四、文学活动案例及评析
第六节 幼稚园的早期阅读活动
一、早期阅读活动的概述
二、早期阅读活动的设计与指导
三、早期阅读活动的案例及评析
第四章 幼稚园科学教育活动的设计与指导
第一节 幼儿科学教育活动的概述
一、幼儿科学教育的概念
二、幼儿科学教育的意义
三、幼儿科学教育的目标
四、幼稚园科学教育的内容
第二节 集体活动中科学教育的设计与指导
一、观察认识型活动的设计与指导
二、实验操作型活动的设计与指导
三、技术操作型科学教育活动的设计与指导
四、科学讨论型教育活动的设计与指导
第三节 区角活动中的科学教育
一、区角学习活动的概述
二、区角活动的材料提供
三、区角活动的指导要求
第四节 游戏活动中的科学教育
一、幼儿科学游戏的概述
二、科学游戏的类型
三、科学游戏的设计与组织
第五节 生活活动中的科学教育
一、生活中的科学教育概述
二、自然角中的观察与照料活动
三、种植和饲养活动
四、远足活动
五、偶发性科学活动
第五章 幼稚园数学教育活动的设计与指导
第一节 幼儿数学教育活动的概述
一、幼儿数学教育的含义
二、幼儿数学教育的目标
三、幼儿数学教育的内容
四、幼儿数学教育的途径
五、幼儿数学教育的方法
第二节 幼儿感知集合的教育
一、学习分类
二、认识“1”和“许多”
三、比较两组物体的相等与不相等
四、感知集合活动案例及评析
第三节 认识10以内数概念的教育
第四节 学习10以内数的加减教育
一、幼儿10以内数的加减运算概念的发展
二、学习10以内数的加减教育目标
三、学习10以内数的加减教育活动设计与组织指导
四、10以内数的加减活动案例及评析
第五节 认识量的教育
一、幼儿认识量的特点
二、认识量的教育目标
三、认识量的教育活动的设计与组织指导
四、认识量的活动案例及评析
第六节 认识几何形体的教育
一、幼儿认识几何形体的特点
二、认识几何形体的教育目标
三、认识几何形体教育活动的设计与组织指导
四、认识几何形体活动案例及评析
第七节 认识时间的教育
一、幼儿认识时间的发展
二、认识时间的教育目标
三、认识时间教育活动的设计与组织指导
四、时间概念活动案例及评析
第八节 认识空间方位的教育
一、幼儿认识空间方位的发展
二、认识空间方位的教育目标
三、认识空间方位教育活动的设计与组织指导
四、认识空间方位活动案例及评析
第六章 幼稚园社会教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园社会教育概述
一、幼儿社会教育的含义
二、社会教育对幼儿发展的重要作用
三、幼儿社会学习的特点
四、幼稚园社会教育的目标
五、幼稚园社会教育的内容
六、幼稚园社会教育的途径
七、 幼稚园社会教育的方法
第二节 幼稚园社会教育活动的设计与指导
一、幼稚园社会教育活动的设计
二、幼稚园社会教育活动的组织与指导
三、幼稚园社会教育活动案例及评析
第七章 幼稚园美术教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园美术教育活动概述
一、幼儿美术教育的含义
二、幼儿美术教育对幼儿全面发展的作用
三、幼稚园美术教育的目标
四、幼稚园美术教育的内容
第二节 幼稚园美术教育活动的设计与组织原则
一、幼稚园美术教育活动设计的一般环节
二、幼稚园美术教育活动的组织原则
第三节 幼稚园各类型教育活动的内容与指导
一、幼稚园绘画教育活动的内容与指导
二、幼稚园美术欣赏内容与指导
三、幼稚园手工教育活动的内容与指导
第四节 幼稚园日常美术教育活动的形式与指导
一、美术角活动
二、美术室活动
三、日常环境布置活动
四、渗透在其他领域教育中的美术活动
五、节 日活动中的美术活动
六、日常外出中的欣赏活动
七、随机性的美术活动
八、家庭中的美术活动
第八章 幼稚园音乐教育活动的设计与指导
第一节 幼稚园音乐教育活动概述
一、幼儿音乐教育活动的含义
二、幼儿音乐教育的作用
三、幼稚园音乐教育的目标
四、幼稚园音乐教育活动的类型
第二节 幼稚园歌唱活动的设计与指导
一、歌唱活动的教育内容
二、幼儿歌唱活动的选材
三、幼儿歌唱活动的设计与指导
四、幼儿歌唱教育活动案例及评析
第三节 幼稚园韵律活动的设计与指导
一、韵律活动的教育内容
二、幼儿韵律活动的选材
三、幼稚园韵律活动的设计与指导
四、幼儿韵律活动案例及评析
第四节 幼稚园打击乐演奏活动的设计与指导
一、打击乐演奏活动的教育内容
二、幼儿打击乐演奏活动的选材
三、幼稚园打击乐演奏活动的设计与指导
四、幼儿打击乐演奏活动案例及评析
第五节 幼稚园音乐欣赏活动的设计与指导
一、音乐欣赏活动的教育内容
二、音乐欣赏活动的选材
三、幼儿音乐欣赏活动的设计与指导
四、幼儿欣赏活动案例及评析
第九章 幼稚园综合教育
第一节 幼稚园综合教育概述
一、幼稚园综合教育的内涵
二、幼稚园综合教育的意义
三、幼稚园综合教育课程的特点
第二节 幼稚园综合教育课程的实施要求
一、三个方面的综合
二、实现三个层次的综合
三、实施综合教育应注意的问题
四、幼稚园综合教育活动案例及评析
主要参考书目