正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7562151121, 9787562151128

条形码: 9787562151128

尺寸: 23.6 x 16.8 x 2.2 cm

重量: 558 g

《全国优秀幼儿健康教育活动课例评析》系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。针对不同教育能力、不同教学要求、不同教育对象,有针对性地设定选题。棘手学生、课堂切入、引导艺术、班主任的教导力、互动艺术、课堂效率、心灵教育等等,这些鲜明的主题从教育的细节出发,从教育实际情况出发,有针对性地解决问题,让教师在阅读中学有所指、读有所获。

《全国优秀幼儿健康教育活动课例评析》为其中一册,汇集了全国优秀幼儿健康教育活动课例评析,以案例为主,分析、评点为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。

实践中有真知，反思中获真见，理论中得真理。

——天津师範大学前教育学院院长 郭亦勤

教学有法，但无定法，贵在得法。幼稚园集体教育活动的设计要谨防步入片面求“动”的误区，要知道：活动利于自主，静听也利于自主；合作利于自主，独创也利于自主；争论利于自主，默思也可以自主。还孩子一片动静相宜的时空，才能让活动张弛有致、抑扬有度，动则激情四射，静则神思飞扬。如此，孩子的主体性便会在动静相生中尽显无限魅力。教育，也才会充满审美情趣、充满人文精神、充满生命灵性、充满激情智慧，真正体现人文关怀。

——湖南省教科院基教所 周丛笑

首届“全国幼儿教师集体教育活动设计大赛”既给了广大幼儿教师一次展示自我教学水平的机会，也给了我一次了解她们、向她们学习的机会。谢谢大赛组委会。

——北京教育科学研究院早期教育研究所副研究员 徐明

小班 健康教育活动课例评析

爱清洁讲卫生

噜啦啦洗洗澡

我会洗手

手指一家亲

快乐小哥俩

豆浆好

筷子自助餐

萝蔔熟了

乖宝宝放衣服

瓶子宝宝

我会穿袜子

有用的鼻子

四只小猫

报纸变变变

好玩的靠垫

我们一起玩纸圈

我和球做朋友

帮助兔奶奶

小兔采蘑菇

小免乖乖

小青蛙跳跳跳

小小火车开起来

山上有个木头人

老鼠偷粮

蚂蚁搬豆

蚂蚁爬爬爬

小鸟做游戏

愉快的一天

中班 健康教育活动课例评析

乾净的小手

能干的手

有趣的关节

身体的奥秘

我做牙科小医生

明明生病了

防火通道演习

独自在家

好玩的呼啦圈

好玩的轮胎

好玩的纸盒

快乐的草地

报纸游戏

“帽子”拍球法

跳水运动员

舞龙

小伞兵

有趣的竹竿

炸春卷

爱动的小人

我运动 我快乐

勇过“黑暗隧道”

大班 健康教育活动课例评析

换牙了

换牙我不怕

指纹的秘蜜

预防疾病我能做

多变的黄豆宝宝

汶川救援

小勇士大闯关

金箍棒

开大车

可爱的鞋盒

快乐拍拍拍

神奇的小椅子

有趣的小布袋

有趣的绳子