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中央广播电视大学教材:幼稚园组织与管理

中央广播电视大学教材:幼稚园组织与管理

中央广播电视大学教材:幼稚园组织与管理

《中央广播电视大学教材:幼稚园组织与管理》由中央广播电视大学出版社于2012年出版发行,作者是刘云艳。

基本介绍

  • 中文名:中央广播电视大学教材:幼稚园组织与管理
  • 作者:刘云艳
  • 出版社:中央广播电视大学出版社
  • 页数:301页
  • 开本:16
  • 出版日期:2012年7月1日
  • 语种:简体中文
  • ISBN:9787304056513

内容简介

刘云艳主编的《幼稚园组织与管理》全面、系统地阐述了幼稚园组织与管理过程中的管理内容、原则、方法。根据广播电视大学远程教育“理论以够用为主,加强实践性教学”的要求,本教材强调以学习者为中心,注重学习者在学习中的参与性,注重帮助学习者在学习的过程中锻鍊和提升自身能力,因此在每章均设有“学习活动”环节,有利于学习者在每章学习之后,快速检验学习效果。同时,考虑“幼稚园组织与管理”课程实践性较强的特点,教材编写与幼稚园日常管理中的实际案例相结合,每章均设有“案例连结”或“资料连结”环节。

作者简介

刘云艳,女,汉族,1962年出生,重庆市璧山县人,1979年考入原西南师範学院教育系学前教育专业,1983年留校任教至今,2004年获发展与教育心理学博士学位,现任西南大学教育学院学前教育系主任,教授,硕士生导师,中国学前教育研究会副理事长,重庆市幼儿教育研究会理事长,民主党派九三学社中央委员,主要研究方向为学前心理与教育,主要研究成果集中在心理健康与心理素质教育、幼儿教师专业发展等方面。

图书目录

第一章幼稚园管理概述
第一节幼稚园管理的概念和性质
什幺是管理·什幺是幼稚园管理·幼稚园管理的学科性质
第二节幼稚园管理的内容与任务
幼稚园管理的内容·幼稚园管理的任务
第三节幼稚园管理的原则和方法
幼稚园管理的原则·幼稚园管理的方法
第四节学习和研究幼稚园管理的意义
幼稚园管理与幼儿的发展·幼稚园管理与幼稚园的发展
第二章幼稚园的管理体制与规章制度·
第一节幼稚园组织机构
幼稚园组织机构设定的含义、层次和类型·幼儿因组织机构
的模式·幼稚园组织机构设定的原则·幼稚园组织机构设定
应注意的问题
第二节幼稚园领导体制
园长负责制·董事会负责制
第三节幼稚园规章制度
幼稚园规章制度的含义及作用·幼稚园规章制度的内容·制
定幼儿圆规章制度的原则·幼稚园规章制度的执行与完善
第三章幼稚园管理的目标与过程
第一节幼稚园目标管理
目标的含义及目标管理思想的提出·幼稚园实施目标管理的
意义、幼稚园的目标及目标的确立·幼稚园目标管理过程
第二节幼稚园的管理过程
管理过程概述·幼稚园的管理过程及其最佳化
第三节现代信息技术在管理过程中的套用·
现代信息技术的内涵及特点·现代信息技术在幼稚园管理工
作中的意义·现代信息技术在幼稚园管理过程中的具体运用
第四章幼稚园保教及班级管理
第一节幼稚园保教管理
幼稚园保教工作的地位·保教工作计画的制订·保教计画的
执行与效果检查·保教计画执行效果的总结
第二节幼稚园班级管理环节
幼稚园班级管理的含义、重要性和环节·幼稚园班级工作计
划的制订·幼稚园班级工作组织和实施·幼稚园班级工作的
总结与评估
第三节幼稚园各年龄班的具体管理·
小班幼儿的管理·中班幼儿的管理·大班幼儿的管理·混龄
班的教育管理
第四节幼稚园保教质量评价
保证幼稚园保教质量的必要性·幼稚园保教质量评价的原则·
幼稚园保教质量评价的方法
第五章幼稚园课程及教研工作管理
第一节幼稚园课程管理
幼稚园课程管理的概念及意义·幼稚园课程管理的内容·幼
儿园课程管理的要求·幼稚园园本课程的开发
第二节幼稚园教研活动的组织·
教研活动的意义·教研组与教研活动制度的建设·幼稚园教
研活动的组织
第六章幼稚园总务工作的管理
第一节幼稚园总务工作概述
总务工作管理的意义·总务工作的特徵·总务工作管理的基
本要求
第二节幼稚园设施设备及环境管理
幼稚园主要的设施设备·幼稚园游戏场地设计与评价
第三节幼稚园财务工作管理
如何平衡收支·準备财务预算·其他财务责任
第四节幼儿膳食工作管理
建立一伙食管理委员会,形成民主管理监督机制·制定并严格
执行操作制度·专款专用,调配余缺·为幼儿提供合理的营
养膳食·注重对幼儿膳食作出分析评价
第五节幼稚园事务性工作管理
教务工作管理·档案资料管理·其他事务性工作管理
第七章幼稚园安全卫生保健工作管理
第一节幼稚园安全工作管理
建立安全的幼稚园管理制度·创建安全的幼稚园环境·确保
幼儿一日活动中的安全·加强对幼儿的安全教育
第二节幼稚园卫生保健工作管理
幼稚园卫生保健工作的意义和任务·幼稚园卫生保健工作
管理
第三节幼儿心理健康的工作管理
幼儿心理健康的重要性·幼儿心理健康的工作管理
第八章幼稚园人力资源管理
第一节幼稚园人力资源基本状况分析
教职工任职条件与职责·教职工队伍基本状况分析
第二节人员的选聘与任用
选用人员应遵循的原则·积极创造条件合理用人,充分发挥
教职工的作用
第三节促进教职工专业化发展的措施
教职工专业化发展的意义·促进教职工专业化发展的途径
第四节教职工工作积极性的提高
教职工工作积极性和职业倦怠感·教职工工作积极性的提高·
教职工职业倦怠感的防範
第九章幼稚园企业文化建设
第一节幼稚园办园理念
幼稚园办园理念概述·办园理念与幼稚园的发展
第二节幼稚园企业文化概述
幼稚园企业文化的内涵·幼稚园企业文化的特徵·幼稚园组
织文化的结构·幼稚园企业文化的内容
第三节幼稚园企业文化建设的途径与方法
幼稚园企业文化建设的途径·幼稚园企业文化建设的方法
第十章幼稚园公共关係管理
第一节幼稚园公共关係概述
幼稚园公共关係的含义·幼稚园公共关係的对象与特徵·幼
儿园公共关係的必要性·幼稚园公共关係的原则
第二节幼稚园与家庭·
家长工作的意义·家长工作的内容·家长工作的途径与方法
第三节幼稚园与社区
幼稚园社区公共关係的任务和目的·幼稚园与社区的资源共
享·幼稚园与社区公共关係的管理措施
第四节幼稚园与上级教育行政部门及媒体的公共关係管理
上级教育行政部门与幼稚园发展的关係·幼稚园如何做好与
上级教育行政部门的公关工作·幼稚园与媒体的沟通
参考文献

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