
课程教育研究杂誌社
《课程教育研究》杂誌系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,国家级教育期刊,面向国内公开发行的教育类学术期刊。
基本介绍
- 中文名称:课程教育研究杂誌
- 外文名称:Course Education Research
- 语言:中文
- 类别:出刊,教育期刊
- 主管单位:内蒙古社会科学联合会
- 主办单位:中国外语学习学研究会
- 编辑单位:《课程教育研究》编辑部
- 创刊时间:2012年
- 出版周期:旬刊
- 国内刊号:CN:15-1362/G4
- 国际刊号:ISSN:2095-3089
- 邮发代号:16-129
- 定价:15.00元/期;180.00元/年
版权资讯
刊名: 课程教育研究
Course Education Research
主办: 中国外语学习研究会
周期: 旬刊编辑:
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN: 2095-3089
CN: 15-1362/G4
邮发代号: 16-129
现用刊名:课程教育研究
创刊时间:2012
杂誌简介
《课程教育研究》杂誌系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,国家级教育期刊,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标準刊号:ISSN 2095-3089、国内统一刊号CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
徵稿对象
各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中国小、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。
栏目介绍
教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等各种栏目。
投稿说明
1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。 2.论文请用WORD文档格式传送到本刊电子信箱,书面稿请书写规範整洁,最好用A4纸列印。
3.论文的书写格式要求:必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话,论文题目、摘要、关键字、正文;多位作者文稿署名时须徵得其他作者同意,排好先后次序,收到录用通知后不再改动。
杂誌目录
课程教育研究 目录·2015年 6 期
关于常州市社区教育活动课程编制的思考--以社区青少年机器人素质提升系列课程为例 仲红俐,李梦军
论孔子的教学思想对驾驭合作学习的启发 陈秀勤
例谈学生创造性思维的培养 王国红
独立学院学生科研训练工作探讨 付裕,刘琼
立足校园文化,培养国中学生语文素养 黎明凤
文科数学中线性代数一章内容结构的改革与实践 李琼
《中国近现代史纲要》课程贯彻习主席系列重要讲话精神的几点思考 何敏
清代改土归流综述 刘辛萌,许遂
引导学生探寻语言的奥秘 黄永华
把握课程标準提高习作能力--国小语文中段习作教学策略浅谈 範文彬
当代大学生人文素养问题的研究现状综述 黄跃红,谢威
浅谈农村基础教育的现状与未来发展之路 申容嘉,张小蝶,王天依
我国大学章程建设现状分析 孙国庆,隋万林,金连海,徐卫东,辛程远
培育青少年社会主义核心价值观重在加强实践 孙秀宇
如何在主题活动中发展幼儿的科学探索能力 杨媛淇
发挥研究生评奖评优激励效能的对策探讨 张富霞
重视早教工作促进婴幼儿发展 张慧
试论国中语文古典文学教学与学生心理健康教育的整合 张剑飞
中国古代文学作品教学的现代性研究--以明清小说《老残游记》为例 张爽
浅析思想政治教育视域下大学生环境教育的意义 赵冰
历史教学中思维导图教学策略建构与套用的研究 杨粉红
新课程背景下高中数学作业设计最佳化策略研究 陈学仪
《思想道德修养与法律基础》网路视频课程建设研究 谌兰樱
随风潜入夜润物细无声 何慧菲
改变评价方式促进学生髮展 贾伟虹
完善提升电大职业教育教学机制,开创校企合作多赢局面 周宏芸
奥尔夫音乐教学法在中职学前教育音乐技能课程中的分析 姜楠
基于CDIO模式的《弹药储供信息技术》课程改革与实践 蔡军锋,武洪文,祁立雷
探讨幼儿语言与思维的尝试性整合教育 陈晶
中国小课程改革对高等教育《统计学》课程建设的影响分析 丛日玉
服装设计与工程专业创新型实践教学研究 韩红爽,刘岩,许蓝冰,张梅
高职院校人文素质教育课程体系的构建与实施--以聊城职业技术学院为例 郝丽君
基于多元智慧型理论的大学英语学习者个人学习环境的建构研究 胡艳
小组教学法在中职实训教学中的研究 黄凌
普通高中通用技术有效教学方法研究 黄绍诚
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