近年来，有不少致力于少儿小提琴教学工作的同志，为了丰富教材内容，总结教学经验，编创了不少少儿小提琴练习教材。邵光禄老师编着的这本《少儿小提琴集体课技能训练》，对上集体课的学生如何儘快地掌握小提琴演奏技能方面做了非常有益的探索。

小提琴集体课是一种特殊的教学形式，它符合我国学生多教师少的国情，对于普及小提琴艺术有着不可忽视的作用。同时，小提琴集体课也是一种比较难掌握的授课形式，一个教师要面对众多学生，确是一项十分艰巨的工作。邵光禄老师从事少儿小提琴集体课教学十几年，积累了丰富的经验，在普及小提琴教学的基础上，为音乐院校输送了很多人材，其教学成果是显而易见的。

这本教材是作者在多年教学实践的基础上潜心钻研的成果。教材思路清晰，语言通俗，能解决学琴中的实际问题。我乐于向广大的教师、学生和家长们推荐这本教材，并希望这本教材的出版，给学琴的孩子带来惊喜和收益。

邵光禄，1947年生于安徽省繁昌县，1965年毕业于安徽艺术学院音乐系小提琴专业，现任安徽省淮南市歌舞团管弦乐队小提琴首席，二级演奏员，安徽省音协小提琴委员会副会长、秘书长，淮南市音协副主席。1988年，他的学生以第一名的优异成绩考取中央音乐学院附小，此后几乎每年都有学生考取国家级艺术院校，考取人数现已达22名之多。同时还有不少学生考取省内外艺术院校和部队、地方艺术团体。近年来发表的论文有《从事少儿小提琴启蒙教育的体会》《儿童乐感的培养》《浅谈儿童小提琴教学中的几个常用问题》等。

序言

编者的话

每次课的预备练习

（一）慢长弓练习

（二）空弦练习

（三）揉弦练习

（四）换弦练习

发音训练

（一）优美的发音和揉弦练习

（二）利用泛音找透明的音色

（三）利用同名音使琴弦产生共振

音準训练

演奏要点

半音音阶练习

小半音练习曲（沃尔法特）