学校现有72个教学班，3900名学生，347名教职工。学校拥有一支品德高尚、素质优良的教师队伍。现有高级职称教师89名，一级教师146人。其中获得硕士学位的31名，全国优秀教师2名、省特级教师2名、省优秀教师3名、省教学能手2名、市学科带头人8名、市教学能手18名、县骨干教师45名。

学校教育教学设施不断完善。各类功能室齐全，馆藏图书丰富，体育设施先进，有标準化的塑胶操场，学生阅览室、教师阅览室、三个学术报告厅整修启用；建设了先进的校园网路系统、网上办公教研系统，每口教室均安装了多媒体教学设备。

学校环境优美，整个校园三季花红，四季青翠，环境秀丽，景色宜人。文心湖波光潋滟、雕龙山风光旖旎，零公里广场、刘勰广场各具情态，优雅的环境使学生受到耳濡目染的薰陶和教育，深化了校园文化意蕴。

学校紧紧围绕教育教学中心，以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻党的教育方针，以素质教育为总抓手，遵循“以学生健康成长为本、为学生终身发展奠基”的办学理念，大力实践“名校战略”，努力实现“奥赛争金牌、高考夺名牌、学校创品牌”的奋斗目标，各项工作蓬勃发展，育人质量显着提升。

建校89年来，已有5万余名学子遍布世界各地。学校先后被授予“省级规範化学校”“山东省中国小信息技术教育实验学校”“山东省教育科研‘十五’规划重大课题研究性学习重点实验基地”“山东省教书育人先进单位”“山东省学校艺术教育示範学校”“山东省奥林匹克竞赛优胜学校”“山东大学优秀生源输送基地”“山东省依法治校示範校”“山东省体育传统项目学校”“中国西部教育顾问单位”“全国民众体育先进单位”“全国教育科研先进单位”“市级语言文字规範化示範校”等荣誉称号。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。立足新起点，责任与使命同在；放眼向未来，理想与信念并行。莒县一中师生以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“立志、求实、坚韧、奋进”的校训，积极营造“文明、守纪、协作、拼搏”的校风。务实创新的一中人将在校长侯月映的带领下，学习先进教育理念，立足学校发展实际，继承优秀传统，挖掘发展潜能，众志成城，奋发拼搏。我们相信莒县一中的明天会更加灿烂辉煌！

第一创意：“励志周”。该校将新学年开学的第一周定为“励志周”，这在同类学校中算得上是一个新事物。“励志周”的开展，目的是让学生从品行、学习、能力和特长四个方面搞好自我规划与设计。每位学生都要领取一份《莒县一中学生学年发展规划书》，认真填写家长寄语、班主任寄语、导师寄语和我对校长说句话等内容。该校通过调查问卷的形式发现，高中生在日常学习生活中，会产生各种各样的心理问题，如果这些问题不能得到及时解决，将会影响学生的学习和生活，严重的乃至影响终生，仅靠校内两名专业心理学教师，显然不可能从根本上解决问题。对此，该校经过认真研究，通过专业培训和考试考察，最终选拔出36名既有扎实的心理辅导专业知识技能，又有良好师德修养的教师，组建成一个专业团队，利用自习、饭空和周末等时间，实行四人一组轮岗值班，为学生提供固定的、持久的心理谘询服务。截止目前，已接待来访学生960余人次。

第二创意：“校博会”。“校博会”是学生才艺技能博览会，既能进行才艺大展示，又能开展技能大比拼，为丰富学生课余生活，缓解学习压力，起到了积极的作用。“校博会”面向全体在校生以班级为单位开展，不限内容，不限方式，学生自搭展台，相互观摩，相互切磋，共同提高。如火如荼的校内大博览，也深深地吸引着高考重压下的高三同学，他们忙里偷闲，放下学习的重负，踊跃参加到活动中来，形成了一道独特的风景，激励和鼓舞着低年级的同学们。这在往年是不曾有过的活动场景。据悉，该校将会把“校博会”作为一个综合性的专项教育传承下来，有计画地定期举办。

第三创意：起草“同学文明公约”。“公约”是由学生会起草并发出的倡议，来自传统，又寓于新意，如“不玩物不丧志，坚决向手机说不”等。“公约”中的一项重要内容就是面向全体同学开展大签名活动，人人表决心，处处有文明，热烈的现场氛围使“公约”内容深入人心。针对刚入学的新生，该校要求每人在填写一份“体检通知书”的同时，填写“莒县一中承诺书”，认真履行“八项承诺”，包括不带手机进入校园，不经学校和家长同意不进社会网咖等。“承诺书”实行学生本人和家长“双签名”，一式两份，一份自存，一份上交学校，作为录取的一项根据。

第四：“诚信书架”。在莒县一中，大约有20多类两万册图书，被放置在每个教学楼走廊中的“诚信书架”内，供全校同学随手借阅，借书与还书，只需要抵押诚信———全凭学生自觉。“诚信书架”设立一段时间后，学校惊讶地发现，书在总量上不仅没有减少，反而有所增加。原来，有些同学主动把自己的书送到书架上供大家分享。“诚信书架”像一面镜子，照出了莒县一中学生的境界。

激励与严厉并举，体现了教育的人文关怀，突出了学生的主体地位，让学生感受到了责任和温暖，强化了身心素质，鼓舞了理想信念，体现了作为有着悠久历史文化传统的莒县，正焕发着新的教育感受力、运动力和生命力。

作为省级规範化学校，学校坚持以“规範加特色、合格加特长”的办学理念，以学生的健康成长为本、为学生的终生髮展奠基，大力实践“名校战略”，努力实现“奥赛争金牌、高考夺名牌”的奋斗目标，培养了大批高素质的优秀人才。加强了音体美教学，成立了艺体部，切实加强了文化课和专业课教学，学生参加历次文艺汇演和体育比赛均获得突出成绩。在山东省中学生运动会上，女篮连续四次获全省第三名。音体美高考成绩斐然。突出了奥赛辅导，成立了数、理、化、生物、信息竞赛辅导小组，培养了大批学科尖子和特长人才。在奥林匹克竞赛和省级以上学科竞赛中，有90多人次获国家级奖励，208人次获省级奖励，并多次被授予“山东省奥赛优胜学校”称号。

公元1924年，即民国十三年，莒县知事周仁寿报经省署批准，在莒县建立了第一所中学，校址选在当时的县城太平街，称为“莒县中学”。第二年七月中旬，章丘籍学者王国钦先生被聘为莒县中学的第一任校长，下旬莒县中学招收了第一级学员1个班25名学员，第三年（即1926年，民国十五年）又招收一个国中班，此后就这样陆续开始每年招生、扩班。

莒县中学就这样开始正式扎根于莒州大地，并在多年后成为我们今天的莒县一中。但在当时的乱世之中，教育事业和知识分子们都处于飘摇不定中，莒县中学自然也不例外。在此我仅举几例，大家恐怕都会从中感受到当时办学和求学之艰辛。

1928年，莒县中学校舍被匪军刘桂堂（就是刘黑七）占据，全校不能开学。

1929年，军阀混战，莒县县城再一次成为双方争夺的要地，莒县中学再次被迫停课。

到了1938年2月23日，侵华日军炮轰莒城，在血战后最终占领了莒县县城，莒县中学又一次被迫停课。后来战事打打停停，莒县中学也跟着饱经了一次又一次的搬迁和停办，真可谓是苦不堪言。直到新中国成立后，1953年省教育厅复立莒县中学，正式选定地址在大湖以东、何亭子以南地方兴建（这也就是我们今天莒县一中的位置），并任命刘云程先生为校长。到1957年7月，由于招贤中学（这就是莒县二中的前身）竣工，莒县中学更名为“莒县一中”。后来在文革时期校名又复称“莒县中学”，直至1979年5月方正式恢复了“莒县第一中学”的名称，直至今天。

1941年，因日伪政权仍占领县城，学校迁至桑园大石库复学，招收失散学生百余人，后终因战乱停课

1943年、1944年日伪时期，部分地方贤达之士共同商定，为使莒县青年勉受长期战乱失学之苦，在县城文庙后院复立莒县中学。

1944年11月，莒县中学停办（包括师範班）。

1949年10月1日中华人民共和国成立，百业待兴。

1953年1月，山东省教育厅根据第一次全国教育会议精神，决定复立莒县中学，拨款10万元，责成沂水行署文教科勘察校址，并与县委书记杨雷同志商定在大湖以东、何亭子以南原称和尚林的地方兴建，即2013年的浮来西路89号。从选址到建校，沂水行署文教科的山霖生同志主要负责。同年3月动工，8月初具规模，当年招收国中生4个班221人，教职工29人，报省立案，定名为“山东省莒县中学”属省﹑地﹑管理，省府任命刘云程为校长。

1956年郑世美任副校长兼支部书记（主持工作）。

1957年7月校名改为“莒县第一中学”，归地县管理，王一堂任副校长兼支部书记（主持工作）。

1958年秋增设高中部，成为完全中学。其间从整风反右到大炼钢铁，冲击了刚刚建立起来的教学秩序，影响了教育质量。

1961年省烟台教育工作会议后，峰迴路转，纳入轨道。

1966年6月文化大革命开始，学校领导被罢官，部分教师被揪斗，教学秩序悉遭破坏。

1968年复称“山东省莒县中学”，废除招生考试制度，实行“推荐与选拔“相结合的入学办法，并改秋季招生为春季招生，严重地影响了教育教学质量。

1971—1984年，董家厚任支部书记后兼校长，主持工作。其间马玉枢、刘汉同曾先后任校长。

1978年党的十一届三中全会召开，经过拨乱反正，学校恢复了正常的教学秩序，建立了各种规章制度，气象为之一新。

1979年5月学校被临沂地区行署定为地属重点中学，遂恢复了“莒县第一中学”名称。

1984年洪国梁任校长。

1987年经地区行署批准升格为副县级单位。

1988年成立党总支，朱建业任总支书记。

1992年5月7日划归日照市，朱建业任校长兼总支书记至2001年。

建校后，学校规模不断扩大，设施配备不断加强。初有仿苏大教室12间，穿堂大办公室26间，教职工宿舍40间。

1960年师生自力更生，动手烧砖、瓦、石灰建校，共扩建教室18间，套四周院墙，学校发展到17个班的规模，师生员工1045人。

1984—1993年校改进展较快，校园扩大至113.6亩，新建楼房7座（其中办公实验楼，教学楼，特种教学楼，图书阶梯楼，学生公寓楼，教工宿舍楼2座），平房471间，总建筑面积达29309.42平方米，学校教学设施居省内先进水平，有语音室、微机室、影播室、数理化生音体美实验室、活动室，学校操场扩大，设施齐全。各种实验仪器、电教器材、艺体设备、图书资料价值25万余元。学校校办工厂兴旺发达，年创利润达15万元以上。

1993—2000年，校园逐到绿化、美化、净化，共硬化路面6169.5平方米，新建花园4个，沿路花坛15个，长廊一处，景点一方，有假山、喷池、小桥流水、亭台曲栏、雕塑鲜花、草坪奇石，整个校园布局合理，景秀怡人。学校不断深化加强政治思想工作，以德育人。先后建立健全“一馆三室”即校史馆、青少年活动室、德育室、荣誉室。创办校报《兆子园》，举办艺术节，突出“人本理念”，充分调动“教与学”的两个积极性，使教育教学质量稳步提高，而且名列地、市前茅。

53年至2000年，共培养国中毕业生48届，110个班，9089人;高中毕业生40届，251个班，毕业生15782人，升入大中专院校6389人。特别是恢复高考制度以来，学校教学质量大幅提高。

历年来，莒县一中在学校各项工作中，取得了优异的成绩，赢得了各级党委、政府和人民的高度讚誉，学校先后被评为省教书育人先进单位、省艺术教育示範学校、省规範化学校、省田径项目传统学校、省体育十年振兴先进单位、省工会工作先进单位、省进勤工学先进单位、省招飞工作先进单位，并先后被授予全国生物、化学、数学、英语等学科联赛、奥赛先进单位。

1991年3月，国家教委艺术教育委员会主席赵沨、全国舞蹈家协会主席贾作光等来校视察，给予高度评价并欣然题书“莒县第一中学”和“教育史立国之本，美育为树人之本”的题词。洪国梁校长因办学成绩显着被评为全国教育系统劳模，并获“人民教师荣誉勋章”。

从1998年开始，连续3年高考本科录取在330人以上，94年油文玉带的一个班只有2名同学未被大中专院校录取，《兆子园》曾以“还有两名学生落榜”为题进行过报导。

2000年暑假，莒县一中作为日照市的唯一代表，出席了在青岛召开的“山东省师德建设经验交流会”，并在大会上作了题为“抓住关键强师德，痴心一片铸师魂”的重点发言，并发表于《山东工运》月刊随着教育事业的发展，学校规模不断扩大。教学经验逐渐丰富，2000年高考又取得了较好成就。录取各类大专生700多人，其中本科进线人数达340人。连续4年创历史最高纪录。同年投资6000多万元新建多媒体教室一座，并为40多口教室配备了多媒体。建成了语音室和有70多个终端的计算机网路系统。实现了教学手段的现代化。同时，校办企业也取得了可喜的成绩，1——11月份实现产值90多万元，利税10多万元。

2001年，学校由公办改为“国有民办”。学校规模扩至108个班，新建教学楼达8万多平米。

自2001年至2009年我校用于基础设施的资金已逾4000万元。

2003年，学校对新聘的53名教师进行了岗前培训，举行了新教师达标竞赛。学校开展了对贫困生的救助活动，对408名特困生减免学杂费6万多元。同年，在全省中学生篮球比赛中，一中女篮获得了全省第三名的好成绩。6月5号，又被山东省教育厅批准为省级规範化学校，成为我县高中第一所省级规範化学校。

2004年高考再创佳绩，实现历史性突破，本科进线人数首次突破900人大关，有336名学生进入重点线。有三名同学被北大录取，一名同学被清华录取。同年，在全国奥林匹克竞赛中，共有30名同学获得国家级奖，68名同学获得省级奖。并被授予数学生物奥林匹克优胜学校。同年，女篮在山东省中学生运动会上再次获得全省第三名，创造了我市女篮在省级比赛中的历史记录。

2005年，学校提出了名校战略的奋斗目标，促进了学校的各项工作。同年，学校获得日照市高中教育教学成果二等奖。进入2006年以来，学校重视了基础设施的建设，疏于了学校管理。师资流失严重，学生人数迅速膨胀，学生水平参差不齐，致使高考升学人数逐年下降。

2011年莒县一中本科双进线1000多人，比2010翻了一番还多的多。还有全市697分的状元。清华大学1个，北京大学1个，全国十大名校考了9个，985学校50个。