本书以 “史记学”为研究对象，以开放切实的学术视野，纵观史记学研究两千多年来的进程与成就，将其概括为“本”“注”“评”“着”“歌”“戏”“传”“人”“台”“质”等十个方面。本书共十章，另一篇附录，大体涵盖了古今中外对司马迁与《史记》的研究、评价、传播及研究学人和研究平台等内容。以期概括其成就，明晰其特点，探讨其价值意义，为史记学以至中华文化之研究与发展提供借鉴，弘扬社会主义核心价值观。

壹　本
一、《史记》写本 ... 3
二、《史记》刻本 ... 7
三、《史记》全本 ... 11
四、《史记》选本 ... 15
五、《史记》版本特徵 ... 20
贰　注
一、传统史学对《史记》文本的考证与注释 ... 29
二、近代学者对《史记》文本的考证与研究 ... 36
三、现当代学者对《史记》文本的研究 ... 40
四、台湾及海外学者对《史记》文本的考证与研究 ... 45
叄　评
一、对《史记》编纂体例的评价 ... 51
二、对《史记》实录精神的评价 ... 55
三、对《史记》人物的评论 ... 60
四、对《史记》文章风格的评论 ... 66
肆　着
一、普及性 ... 75
二、工具性 ... 81
三、综合性 ... 84
四、理论性 ... 87
伍　歌
一、传诵司马迁与《史记》诗歌的价值 ... 95
二、传诵司马迁与《史记》诗歌的内涵特徵 ... 100
陆　戏
一、内容与形式的时代性 ... 113
二、虚实相生的艺术构思 ... 117
三、寓教于乐的教化功能 ... 121
柒　传
一、通俗文学对司马迁与《史记》的普及宣传 ... 127
二、多渠道普及宣传司马迁与《史记》 ... 133
三、两千年宣传普及司马迁与《史记》的成就 ... 137
捌　人
一、古代、近代、现代史记学人 ... 149
二、当代史记学人及其特徵 ... 159
玖　台
一、古代书院对司马迁与《史记》的传播普及 ... 169
二、当代多层次、立体化、网路化的研究平台 ... 178
三、多层次研究平台的成绩 ... 183
拾　质
一、司马迁精神研究历程 ... 191
二、当代司马迁精神研究成果 ... 198
附　录
论司马迁精神 ... 208