21世纪是一个快速、多变、机遇与危机并存的世纪，《CEO领导科学与艺术》是一本指导领导者如何在这样的新环境下提高其领导才能的教材。这是一本基于领导科学但又强调领导艺术的书，丰富的具有“中国情调”的管理案例是《CEO领导科学与艺术》的特色。书中精心设计的“管理实践”和“情景模拟”等专栏，不时穿梭在正文之中，既解知识探索之渴，又添翻阅旅途之乐。领导不是一种职业，而是一种行为，更是一种习惯养成。谨以此书献给那些对领导学话题或者领导学实践感兴趣的读者。21世纪是一个快速、多变、机遇与危机并存的世纪，《CEO领导科学与艺术》是一本指导领导者如何在这样的新环境下提高其领导才能的教材。

这是一本基于领导科学但又强调领导艺术的书，丰富的具有“中国情调”的管理案例是《CEO领导科学与艺术》的特色。如果领导学理论永远驻足在西方社会的藩篱里，不与中国现实结合，就很难转化为中国管理者的行动和思考，绽放出美丽的“艺术”之花。

领导者特别是高层领导者经常需要处理变幻莫测的重要事件，而这几乎没有什幺经验可以借鉴，此时就需要领导者具有随机应变的概念技能。

领导者要像空气，看不见、摸不着、没压力，但无处不在，并且作用重大；领导者要像头马，善“领”长“控”；领导者要像木匠，善于构思和配置资源，有高效的执行力。

书中精心设计的“管理实践”和“情景模拟”等专栏，不时穿梭在正文之中，既解知识探索之渴，又添翻阅旅途之乐。

《中国高级工商管理丛书》是北京大学出版社在全国MBA教育指导委员会的支持下，邀请国内具有丰富EMBA教学经验的知名学者精心编写而成。丛书坚持“学以致用，学以致道”的原则，旨在为企业高层管理者提供一套系统、实用的企业管理理论和分析方法，为其发现、分析和解决企业在实际运作中可能面临的战略性决策问题服务。

丛书包括以下课程的教材和配套教辅资料：

管理经济学

战略管理

组织行为学

公司财务管理

行销管理

人力资源管理

运营管理

财务报表分析

公司治理

领导学

数量分析与管理决策

企业社会责任与商业伦理

《CEO领导科学与艺术》配有教学课件，可以免费提供给任课教师使用。如需要，欢迎填写书后的“教师反馈及课件申请表”索取。

席酉民，1957年生于陕西长安，博士、管理学教授。现任西交利物浦大学执行校长，英国利物浦大学副校长，陕西工商管理硕士学院常务副院长，西安交通大学教授。

曾任西安交通大学党委常委、副校长，管理学院院长、航空航天学院院长，城市学院创立院长等。

学历1974年高中毕业返乡，1982年获物理学学士学位，1984年获系统工程硕士学位，1987年获我国内地第一个管理工程博士学位。

1971年生于陕西蒲城。1997年毕业于西安交通大学，获管理工程博士学位。中国电子学会工业工程分会副主任委员，电子科技大学学位委员会委员，四川省企业谘询委员会理事。现任电子科技大学管理学院副院长。

第一节 领导的概念

第二节 领导的作用

第三节 领导者的权力

本章小结

练习与思考

案例研究人走茶凉，整垮小鸭

第一节 跨文化管理的观念

第二节 中国企业的国际化

第三节 文化冲突的处理

本章小结

练习与思考

案例研究合资模型的选择

第一节 经典领导学理论

第二节 当代领导学理论的发展

第三节 和谐视角中的领导理论

本章小结

练习与思考

案例研究IBM的和谐主题变迁

第一节 企业文化的塑造者

第二节 企业文化的管理者

第三节 演讲技巧的实践者

本章小结

练习与思考

案例研究十一设计院的企业文化建设

第一节 领导者作为谈判者

第二节 谈判过程与谈判收益

第三节 谈判的原则与策略

本章小结

练习与思考

案例研究北京吉普合资风波

第一节 成功领导组织变革

第二节 提高变革沟通技能

第三节 减少变革人员流动

本章小结

练习与思考

案例研究瑞通公司组织变革

第一节 决策与战略选择

第二节 团队决策的效率

第三节 会议组织与管理

本章小结

练习与思考

案例研究成都公交集团的变革决策

第一节 权力距离的远与近

第二节 关係网路与机会识别

第三节 工作与生活的平衡

本章小结

练习与思考

案例研究民营企业高层管理团队的内聚力

第一节 领导者的评价

第二节 领导者的激励

第三节 领导者的继任

本章小结

练习与思考

案例研究楚州集团的领导更换

……

在我国高校MBA教育项目成功开办十周年后，国务院学位委员会于2002年7月正式批准我国30所高校开办EMBA教育项目。从此，一批具有高层管理经验的企业家、董事长和总经理等纷纷报考高级工商管理硕士研究生，再次走进高校，开始他们的学习生涯。工作之余，继续学习。他们刻苦钻研，深究理论，联繫实际，探讨改革，在课堂上提出许多中国特有的、具有理论挑战性的管理问题。这批具有丰富实践经验、勤于探索的学生与高校的管理学院之间形成了实践和理论的互动，推动了我国高校管理学院在教学和科研方面的改革和创新。

自清华、北大、复旦、上海交大、西安交大、厦大和南京大学等30所高校开办EMBA教育项目以来，EMBA教育特有的学习和培养模式深受国有企业、外资公司和民营企业高级管理人员的欢迎。他们当中不乏硕士、博士，不乏高级工程师、高级经济师等，但他们有着与众不同的学习目标——不为学历为学习，不为文凭为求知，不为自己为企业，不为现状为未来。我国30所高校的管理学院，在国务院学位委员会的领导下，由全国MBA教育指导委员会组织全国着名专家学者，借鉴国际上EMBA教育的经验，结合中国国情，认真设计和制定了EMBA教育项目的培养方案、课程体系和管理办法；密切注意EMBA教育中出现的问题，提出和制定了相应的政策和管理规範；设计和制定了EMBA教育基本教学规範和教学质量评估方案，并对全国30所招收EMBA研究生的高校进行了教学质量评价。这些举措有力地推动了我国EMBA教育的健康发展。

五年多来，在各高校管理学院的努力之下，EMBA教育的总体发展趋势良好，并涌现了一批优秀的EMBA教师。他们按照我国EMBA研究生培养方案中的课程体系和教学要求，借鉴全国重点高等院校和国际一流大学EMBA课程教学的经验，根据EMBA学生的特点，精选教学内容，结合典型案例，善于联繫实际，授课生动活泼，深受学生欢迎。他们丰富的教学经验，是我国管理教育的一笔宝贵财富。为此，北京大学出版社在全国MBA教育指导委员会的支持下，邀请国内一流EMBA院校的负责人和活跃在EMBA教学一线的知名学者组成《中国高级工商管理丛书》编委会，遴选国内一流EMBA院校中在EMBA教育领域已积累丰富经验、深受学生欢迎的知名教师为各书作者，组织撰写和出版《中国高级工商管理丛书》。

本系列丛书针对企业高层管理者在现代管理思想、领导能力、综合决策方面的实际需要，强调管理理论的知识整合和决策导向，注重使用通俗易懂的语言和国内外典型案例，讲授涉及企业全局性、战略性、前瞻性等方面的管理问题，使广大企业高层管理人员能儘快掌握系统的工商管理理论要点和分析决策方法，结合企业管理实践进行有效的管理决策。