“新蒙氏多元宝盒脑力开发教室”，又称“新蒙氏多元宝盒教室”，“新蒙氏多元宝盒潜能开发馆”，是通过中国教育学会“十一五”重点科研课题《中国幼儿思维游戏自主学习法实践研究》，从幼儿学习兴趣与动机入手，充分调动幼儿学习积极性，最佳化幼儿思维游戏训练体系的理论与实践研究的成果。

“新蒙氏多元宝盒脑力开发教室”吸收了众多先进的教育理论和方法，有加德纳博士多元智慧型理论、斯佩里左右脑分工理论，新皮亚杰主义理论，蒙氏教育自主学习的方法和家庭亲子互动，对孩子进行有序的训练，实现左右脑智力均衡发展的目标。