《生命教育教学》由中国广播影视出版社出版。

纪洁芳，中兴大学农业经济硕士，山东大学、吴风科技大学、南华大学兼任教授，生命教育学习网共同主持人，生命教育谘询委员会第五届委员，教育主管机构第三届学生辅导及生命教育谘询委员，杭州师範大学弘一大师·丰子恺研究中心特约研究员，中国宋庆龄基金会第六届理事会理事，中国陶行知研究会生命教育事业委员会常务理事。多次参与美国ADEC（美国死亡教育与辅导协会）、ASS（美国自杀协会）工作坊培训，曾任彰化师範大学教授及图书馆馆长。2004年荣获加拿大The International Network On Personal Meeaning协会颁发终身成就奖，2010年获宋庆龄基金会生命彩虹奖，对生死教育教学方法、教学资源运用与教学活动的设计投入诸多心力，发表有关生死教育教学文章数十篇，具有丰富的临终关怀实务经验，临终助念是其重要的社会服务。开授多门企业伦理、关爱生命与企业社会责任、生死教育与临终关怀等课程。每年赴香港、澳门、内地培育生命教育种子教师。
郑玮宜，现任义守大学营养学系专任助理教授，台湾大学微生物与生化所营养科学组博士，澳门2013/2014生命教育种子教师培训授课教师，拥有营养师、调酒丙级、中餐烹调（荤食、素食）丙级等专业证照。于学校开设营养评估、生命期营养、服务与知识实践、团体膳食与管理等课程。于服务与知识实践课程中融人生命教育精神、让学生藉由体验活动了解、认识自己后，进一步带领走入育幼院、老人院、社福机构服务，将所学的营养知识回馈于社会。在生命期营养课程中藉由介绍各生命期的营养需求与生理变化，教导学生如何照顾自己、关怀自己，甚至帮助家人及周围的朋友能生活得更健康、快乐。在青春期主题中，导入忧郁症、躁郁症等常见的青少年问题，让学生藉由视听媒体、忧郁量表等认识此娄精神疾病，并且思考当自己面对压力时有什幺解决方法。在七年多的教学生涯中，除了课程中带领学生认识生命外，也担任导师辅导的工作，并于2011学年度获得义守大学优良导师的殊荣。

序一教学做合一的生命教育
序二活出一片精彩
序三生死之教，生死之交，生死以之
序四我们所教的，正是我们必须学的
序五全方位的生命教育
序六活出有意义的生命
序七以生命做生命教育
序八生死之交与生死之教
自序从心动、行动到撼动
使用指南
附表体验活动适用年龄层
上篇：通论——教学法、体验活动、教学资源
第一章生命教育内涵、教学方法与评量
第二章生命教育教学体验活动设计与实施
第一节生生不息——一颗小种子成长的奥秘
第二节心心相应
第三节妈妈真辛苦（一）——护蛋
第四节妈妈真辛苦（二）——背背包
第五节画我大树画我家
第六节正念减压——从品尝一粒葡萄乾开始
第七节腹式呼吸
第八节练字收心
第九节我的小书
第十节人生三际
第十一节画我一生
第十二节生命捲轴
第十三节看照片说故事
第十四节从小到大，我花了多少钱
第十五节预立遗嘱
第十六节生前告别式
第十七节口足画家
第十八节飞轮人生
第十九节鸟与水——单脚跳舞的体验
第二十节戏剧表演——手套偶
第二十一节自我成长计画、执行与检讨
第三章生命教育教学资源运用
第四章生命教育教学案例
第一节《春去春又来》影片赏析在生命教育教学中的运用
第二节从观看《铁达尼号》影片谈生命教育
第三节《青青故园草》民歌在生命教育教学中的启示
第四节地震后的余响——自然灾害丧亲儿童悲伤抚慰绘本的运用
第五章生命教育教师素养与培育
第六章海峡两岸生命教育特色与发展
第七章地震灾区生命教育的推广——以汶川、玉树等地为例
下篇：个案——儿童、青少年、大学、成人及银髮族
第一章儿童生命教育教学
第一节儿童生命教育教学方法与实作
第二节童言稚语谈儿童生死教育——生死告知的智慧
第三节丧亲儿童的悲伤调适——在树的源头浇水
第四节防範儿童遭性侵害教学资源的运用
第二章青少年生命教育教学
第一节防治青少年自杀教学案例的探讨
第二节“‘教师自杀”事件学生情绪处理案例的探讨
第三节中学生预立遗嘱教学活动的探讨
第四节生命回顾、生命回馈与心灵成长教学
第三章大学生命教育教学
第一节大学生命教育教学的探讨
第二节生命教育融人大学班级活动的探讨
第三节台湾大专院校生命教育相关课程开授与教学的探讨
第四章成人及银髮族的生死关怀
第一节银髮族临终关怀服务的探讨
第二节《了凡四训》融人生命教育教学的探讨
第三节临终关怀实务与案例的探讨

生命教育不只是一般意义上的知识教育、技能教育，根本上是以生命影响生命、以生命引领生命、以生命感动，生命的“生命实践”教育。一个真正的生命教育工作者，一定是“生死以之”。纪老师便是这样一位让人敬佩的生命教育大师。
——浙江传媒学院教授、生命学与生命教育研究所所长何仁富
《生命教育教学》一书是完整的教学指南，是一部生命教育教学的百宝书。我深信，这是一本必将对大陆开展生命教育产生实在而又长远影响的不可多得的好书。
——北京师範大学教授、中国陶行知研究会会长朱小蔓
《生命教育教学》的出版将带给我们生命教育更多的参考、更多的激励、更多的创新。
——清华大学心理学系教授樊富珉
展读《生命教育教学》，无形中滋生了许多安定的力量，此乃文字教化之功也。
——澳门大学教授金树人
《生命教育教学》中的事例更丰富，活动更多元化，更具系统性和逻辑性，读者能便捷地找到自己所需的内容。
——澳门高等教育辅助办公室主任苏朝晖
《生命教育教学》内含最新理论、哲理及实务的阐释，加上实例清晰，是生死教育教学入门必读的课本。
——香港大学社会工作及社会行政学系副教授周燕雯
纪洁芳教授的教学，理论与实务并重，不但内容精彩丰富，更是可以落实的教育，因此驰名海内外，人人称颂。
——国立成功大学医学院教授赵可式
《生命教育教学》是纪教授多年来生死教育的学术结晶，汇集她在生命教育领域的教学智慧，亦集结了她无数次的生死陪伴经验，包罗万象。
——国立台北护理健康大学生死与健康心理咨商系教授林绮云