《大学生心理健康与生命教育》以生命教育和心理健康教育的融合为特点，适合青年学生阅读。

绪论全人健康与美好人生
第一章适应：大学生活与心理健康
第一节大学生与大学生活
第二节大学生的心理健康
第三节大学生的心理谘询
第二章 问题：心理困惑与心理疾病
第一节大学生的心理困惑
第二节大学生常见心理疾病
第三节心理疾病的治疗
第三章成长：心理危机与心理救助
第一节大学生心理危机
第二节心理危机的识别
第三节心理危机的干预
第四章认知：学习管理与生涯规划
第一节学会学习
第二节学业、职业与事业
第三节大学生的学习与休闲
第五章情绪：情绪管理与情商培育
第一节情绪与情感
第二节情绪管理
第三节情商培养
第六章 意志：挫折心理与逆商培养
第一节挫折与挫折心理
第二节挫折应对的心理模式
第三节逆商与挫折应对能力
第七章 人格：人格统合与自我成长
第一节人格与自我
第二节 大学生的人格与自我
第三节大学生健全人格的塑造
第八章 亲情：生命根本与孝悌之道
第一节 亲情的自然性与道义性
第二节亲情人伦的现实道义
第三节子女之道与孝道人生
第九章友情：人际关係与友谊之道
第一节生命在关係中成长
第二节大学生的人际关係
第三节人际和谐与友谊之道
第十章爱情：恋爱生活与两性之道
第一节爱情花开
第二节正确恋爱
第三节健康性爱
第十一章 人情：社会生活与待人之道
第一节陌生人社会的人情
第二节理解人性与践行人道
第三节走向全球伦理的仁爱
第十二章 物情：环境伦理与待物之道
第一节自然世界
第二节动物权利
第三节低碳生活
第十三章挑战：生命困顿与生活回应
第一节生命困顿的表现
第二节生命困顿的反思
第三节生命困顿的超越
第十四章 突破：宽容宽恕与敢爱不恨
第一节理解与宽容
第二节宽恕就是爱
第三节走向“敢爱敢不恨”
第十五章抉择：现代科技与生命伦理
第一节生命、伦理与道德抉择
第二节生育伦理中的道德抉择
第三节死亡伦理中的道德抉择
第十六章超越：生死两安与人生意义
第一节现代人的生死难题
第二节死亡準备
第三节临终关怀
第四节人生意义的追寻
后 记