天成学校创办于2010年，是九年一贯制学校。学校现有优雅的楼宇、宏大的室内体育馆、现代化的校园电视台、校园网。洁净的校园诗情画意、绿草茵茵，花木扶疏，方寸之间，动静之时，彰显清雅，浸润文化，传递美好。

学校秉承“教育，让生命更美好” 的办学理念，遵循“至善至美”的校训，致力于把学校建成人人学习，互相欣赏，师生共同成长的美好家园。达成学校“协助学生实现美好人生”的办学目标。

天成学校实施美好管理，让教育有情有梦有责任。学校探索“四高”管理模式，即高引领、高关怀、高参与、高绩效。以“高参与”为例，学校在办公室、德育处等各处室下设立了若干管理组别，如课题管理组、工资管理组、教学资源组等。每个组的组长均由教师自愿报名担任，计算绩效工作课时量，组长有高度的管理自主性和充分的施展空间。

天成教师厚德博学，敬业善教。立志、修身、乐学是成长的三部曲。学校制定切实可行的学习、研究制度，搭建教师沙龙、每周一读、天成论坛等系列平台，让老师们在理想主义的天空上有翅膀，现实主义的大地上有自己的精彩。

学校开发《走向美好》的系列校本课程。分为必修与选修，有人文类、科学类、艺术情趣类、体育四类几十种课程供学生选择。让他们真正感受学习的快乐，体悟生命的意义，实现“天成每天精彩，学生一生美好”的愿景。

天成的课堂灵动着生命的音符。学校探索“四生课堂”，“生动课堂”意即激发学生兴趣原动力的课堂； “生本课堂”意即顺应儿童天性、尊重儿童生长规律和主体性地位的课堂、 “生活课堂”意即贴近学生生活、充满情感的课堂；生成课堂：让学生自主地对知识与观点进行同化与异构。在这“四生”的课堂中，教师鼓励奇思妙想，善待“奇谈怪论”，充分信任学生,培养学生的关键能力。

杨世海，男，1970年生，广东梅州人，中共党员，硕士，高级讲师、高级职业指导师，2012年12月起任深圳市天成学校校长、党支部书记。1990年毕业于中山大学套用力学与工程系，2010年获西南大学教育硕士学位。1990年至1995年在深圳市坪地中学任教。1995年起，历任深圳市龙岗中专团委书记、学生科长、办公室主任等职，期间还被抽调到龙岗区教育局规划办工作。2005年起任龙岗中专副校长。曾被评为深圳市优秀教师、广东省中专德育先进工作者、龙岗区教育科研先进个人、龙岗区优秀校长，主持全国教育科学“十一五”规划重点课题（“生态体验”德育）子课题、广东省中职德育课题（健康人格德育模式）等研究，发表论文10余篇。目前在天成学校主持的“初级中学推行国学教育的行动研究”课题，被评为龙岗区教育“均衡化、优质化、现代化”科研课题重点资助项目。教育信念：天赋潜能，成人之美；健全人格，持续发展。

乘坐公交358、M277、810、M280、B747到盛平村委下车。