数字媒体技术，在数字媒体工厂的整体框架下，包含了IBM的DB2资料库、中间件、IntelliStation工作站、eServer伺服器、企业存储设备、内容管理和发布软体，并配合有IBM强大的服务、谘询支持。其中，每一种产品都在数字媒体套用中扮演着重要的角色。例如：IBM IntelliStation工作站可以做为数字媒体的创建平台；IBM提供的电子媒体管理系统EMMS （Electronic Media Management System）和基于DB2的IBM内容管理器（IBM Content Manager）能够对非结构性内容进行平滑处理，实现数字媒体的管理分发，并具有通过有线或无线方式进将大容量档案进行快速发布的媒体分发能力。WebSphere数字媒体商务软体（WebSphere Commerce For Digital Media）可以帮助企业建设电子交易平台，进行数字媒体的网上交易；同时，IBM提供了以全面存储解决方案和eServer系列伺服器为基石的电子商务基础设施，确保了数字媒体的储存和快速分发；IBM全球服务部则为整体项目的实施提供谘询和服务。

IBM DB2通用数据

IBM数字媒体工厂是一个开放的平台，它战略的核心不仅是提供IBM自己的产品，还包括与领先的技术、服务和套用供应商进行协作。例如，IBM正在与Ancept（一家媒体资产管理和存储技术供应商）、Virage（一家对录象进行数位化处理和分段的公司）和Divine（一家擅长Web出版的公司，以前的名称是Open Market）进行合作。IBM数字媒体计画还包括与日本的NTT DoCoMo进行联合研究，提供下一代无线媒体服务。在可口可乐和CNN，多种内容经过数位化处理和组织以后被重新用于提高公司的工作效率，并提供了利用以前的资产创造新的收入流的机会。IBM的亚特兰大电子商务创新中心在对用户进行广泛研究的基础上，帮助该网站设计站点的外观和感觉，并提供内容管理和集成服务。IBM的其它客户包括卫星广播公司XM Radio，该公司使用IBM的技术来存储和管理音频内容；Threshold数字研究实验室，该实验室使用IBM的Linux数字工作室解决方案来製作和表现数字动画。

2001年3月11日，北京IBM公司发布了最新解决方案--“数字媒体工厂”，用来帮助各个行业企业管理、存储、保护和分发数字视频、音频和图像等多种数字内容。IBM公司全球数字媒体副总裁Jorgen Roqvist先生、IBM数字媒体亚太区资深顾问Timothy O'Brien先生和IBM工商企业部大中华区总经理郑小聪先生等IBM高层领导出席了此次发布会，他们就国内外数字媒体领域的特点和最新发展趋势进行了详尽的介绍，并阐述了IBM公司的数字媒体战略。

IBM全球数字媒体部（Global Digital Media Group）副总裁Jorgen Roqvist在介绍数字媒体发展趋势时说："随着宽频网路的普及，企业在自己的日常业务处理过程中，正面对着越来越丰富的网上媒体和内容，也就是数字媒体。根据行内分析家的看法，基于信息技术的数字媒体市场在全球範围内的年均增长将达到50%，2004年的市场价值将达到300亿美元。为此，IBM的工作重点是与我们的业务合作伙伴一道，通过‘数字媒体工厂’帮助企业迎接数字媒体所带来的机遇和挑战，使企业充分利用的媒体资源获得商业回报。”

IBM工商企业部大中华区总经理郑小聪先生进一步强调：“数字媒体的套用已经不仅仅局限于媒体行业。它可套用于零售业的市场推广、一对一销售；医药行业的诊断图象管理；製造业的资料管理；政府机构的视频监督管理；教育行业的多媒体远程教学；电信行业中无线内容的分发，以及金融行业的客户服务等多个领域。目前，全球财富500强公司在广告和企业协同工作管理中已不同程度地套用到了数字媒体技术。”

数字媒体与传统媒体相比拥有不同的特质，因此新数字媒体的创建、管理、分发和交易则需要一些与传统不一样的硬体、软体和服务。此次IBM推出的“数字媒体工厂”是一个全面的解决方案，可以帮助客户在其商业周期的每一阶段利用数字媒体。

IBM的数字媒体工厂解决方案是一个将IBM的技术统一起来的开放式框架，包含了IBM的硬体、软体和服务。它有助于企业改进数字媒体的工作流程、削减成本和拥有新的、强大的、高级的数字媒体功能。IBM提供全面的解决方案、集成和服务，(能够进行娱乐业务和商业流程的改造，并帮助公司利用自己的知识资产创造新的商业机会。)

数字媒体技术，此专业最早出现在北京，目前实力较强的大学是广东工业大学、南京大学、浙江大学、中国传媒大学、吉林动画学院及浙江科技学院等。

本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息谘询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数位化、网页设计与网站维护、多媒体设计製作、信息服务及数字媒体管理等工作。

数字媒体技术的研究内容

要求学生通过四年的系统学习能够做到：（1）掌握扎实的计算机基础理论和基本技能；（2）接受数字媒体软体开发的良好训练；（3）具有独立工作和从事数字媒体设计和套用开发的能力。

摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程式设计基础、资料库设计、网页设计与製作、互动式多媒体网站开发、数位讯号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程式设计(java)、计算机图形图像处理、人机互动技术、多媒体资料库、动画设计与製作、3D造型、电视节目编导与製作、音视频信息处理、特效製作与非线性编辑等。

数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软体开发和产品设计製作行业的要求相结合，培养面向数字网路时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的複合型人才。

以数字媒体、网路技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业，正在世界各地高速成长。数字媒体产业的迅猛发展，得益于数字媒体技术不断突破产生的引领和支持。数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网路技术等的交叉学科和技术领域。

数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可互动的一种技术。

数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。由此可见，数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合套用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。其他的数字媒体技术还包括在这些关键技术基础上综合的技术，比如，基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛套用于数字媒体网路传输的流媒体技术，基于计算机图形技术的广泛套用于数字娱乐产业的计算机动画技术，以及基于人机互动、计算机图形和显示等技术的且广泛套用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实技术等。