
药品市场行销技术(第二版)
《药品市场行销技术(第二版)》是由王峰主编、高等教育出版社出版的“十二五”职业教育国家规划教材,适用于高等职业教育药学、护理等专业,也可以作为其他专业和医药工作者的参考教材。
该书以“项目导向、任务驱动”的模式展开,共分11个项目,是在《药品市场行销技术(第一版)》的基础上修订而成。
基本介绍
- 书名:《药品市场行销技术(第二版)》
- 作者:王峰
- ISBN:978-7-04-040889-8
- 类别:“十二五”职业教育国家规划教材
- 页数:316页
- 出版社:高等教育出版社
- 出版时间:2014-09-02
- 装帧:平装
- 开本:16开
- 字数:420千字
成书过程
修订情况
《药品市场行销技术(第二版)》依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020年)》、《医药卫生中长期人才发展规划》相关精神和《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》的指导意见,在《药品市场行销技术(第一版)》的基础上修订而成。
该书在修订过程中,遵循技能型人才成长规律,按照建立职业教育人才成长“立交桥”的要求,推进中高等职业教育教学标準、教材内容的有机衔接和贯通;更新教材内容和结构,运用现代信息技术创新教材呈现形式,遵循技能型人才成长规律,以培养学生行销岗位综合职业素质为目标,按以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向、以学生为主体、以应知应会为切入点的指导思想,根据药品市场行销工作过程进行教材内容系统化设计。
该书的编写得到参编作者所在单位的支持,编者在编写过程中参考了中国国内外相关文献资料。
人员分工
该书由王峰任主编,刘诗洗、高环成任副主编,王峰负责全书的结构策划并统稿,高环成负责全书校对;林丹霞负责项目一与项目八编写,刘诗洗负责项目二编写,张文杰负责项目三与项目五编写,王峰负责项目四与项目十一编写,李明负责项目六编写,杨翠玲负责项目七与项目十编写,高环成负责项目九与项目十编写。
内容简介
《药品市场行销技术(第二版)》共分11个项目,在每个项目中安排了“项目导入”“小连结”“议一议”等栏目,力求多样性、互动性,将理论讲解与案例分析相结合,将“教、学、做”有机整合,强调“教、学、做”一体化;通过每个任务中设计的任务活动和项目综合实训,提高学生探究性、自主性学习的能力,理论套用于实践的技能。
教材目录
前言 | |
项目一药品产品 | |
任务1药品整体概念 | 任务3药品品牌与包装 |
任务2药品生命周期 | 任务4药品的新产品开发 |
项目二药品市场行销 | |
任务5药品市场行销基础 | 任务6市场行销战略与顾客让渡价值 |
项目三药品市场行销伦理 | |
任务7医药行销伦理概述 | |
项目四药品市场行销环境 | |
任务8药品市场行销环境基础 | 任务10药品市场微观环境 |
任务9药品市场巨观环境 | 任务11SWOT分析法 |
项目五药品消费行为分析 | |
任务12医药消费者购买行为分析 | 任务13医生处方行为分析 |
项目六药品市场调查与定位 | |
任务14药品市场调查 | 任务16药品目标市场选择 |
任务15药品市场区隔 | 任务17药品市场定位 |
项目七药品价格策略 | |
任务18药品价格概述 | 任务20药品定价方法 |
任务19药品定价的影响因素及定价程式 | 任务21药品定价策略 |
项目八药品促销策略 | |
任务22认识药品促销与促销组合 | 任务25药品营业推广策略 |
任务23人员推销策略 | 任务26公共关係策略 |
任务24药品广告策略 | |
项目九药品分销渠道策略 | |
任务27药品分销渠道的设计和选择 | 任务28药品分销渠道的管理 |
项目十药品终端市场行销 | |
任务29医院终端市场 | 任务33处方药的终端市场沟通与推广 |
任务30药店终端市场 | 任务34非处方药的终端市场沟通与推广 |
任务31药品第三终端市场 | 任务35零售药店终端拜访 |
任务32零售药店店员教育 | |
项目十一网路行销与网上药店 | |
任务36网上药店的设计与管理 | 任务37网上药店的发展现状与前景 |
参考文献 | |
着作权 |
教学资源
- 课程资源
《药品市场行销技术(第二版)》开通有数字课程,数字课程分为教材使用建议、主编的教学设计、全书各章节的电子教案、演示文稿、练习题,并附有补充教学资源等板块。
教材特色
《药品市场行销技术(第二版)》以“项目导向、任务驱动”的模式展开,突出市场行销实用性、操作性的特点,体现案例化的特色,在理论与实践结合的同时,重在实践。
1、该书握医药行业发展趋势,汇集医药行业发展的最新成果、技术要点、操作规範、管理经验和法律法规进行科学的结构设计和内容安排。
2、该书模组式结构教学体系,注重基本理论和基本知识,注重实践教学内容与理论知识的编排和衔接。
3、该书突出职业能力培养,教学内容的岗位针对性强,参考职业技能鉴定标準编写,实用性强,具有可操作性,有利于学生考取职业资格证书。
4、该书创新教材结构和内容,体现工学结合的特点,套用最新科技成果提升教材的先进性和实用性。
作者简介
王峰,男,江西省妇幼保健院党委书记、副院长。