生是什幺？死是什幺？不知死，焉知生？在生死之间，如何活得更有意义？《最后一堂生死课》探讨：生从何来，死往何去，生死之间应做何事？引领我们从死亡恐惧中关照自己，觉察出活着的意义。

《最后一堂生死课》对从中西哲学、心理学与宗教的生死观，到死后世界、前世今生的种种讨论，精粹出其中的精华；并提供了悲伤处理、安宁疗护、临终病人的濒死历程、告别式等问题的讨论与建议。关于生前死后的种种生死学课题，就是本书的内容。

哲学博士，现任台湾法鼓山佛教基金会佛学弘讲讲师，法鼓大学筹备处人生学院助理教授，《人生》杂誌客座总编辑。着有《圣严法师的禅学思想》、西藏密教之父——阿底峡尊者》、《根本没烦恼》、《生死美学 》、《哲学与人生．生命的安顿》、《活着活着就笑了》，等等。

自序 心灵导师的最后一堂生死课

Chapter 1 最后一堂生死课

·为什幺要学生死学？

·生死学学什幺？

·生死学学不到什幺？

·如何看待生死学？

·生死学谈什幺？

·生死学的基本精神

·生死学的特色：解构

Chapter 2 思索生死三大事

·因不满意而质疑：生命从哪里来？

·期望保证的启问：死往何去？

·价值的安立与探索：我想要我是谁？

·实证主义的人生观

·功利主义的人生观

·实用主义的人生观

·进化主义的人生观

·个人主义的人生观

·自由主义的人生观

Chapter 3 死亡的恐惧

·人为何恐惧死亡？

·从死亡恐惧的排序观照自己

Chapter 4 死亡的觉察

·如果遇到死神

·如果没有死神

·该用什幺心态面对死亡？

·意识死亡有意义吗？

·觉察死亡有什幺作用？

·我是谁？

·“定义法鼓山”的练习

·“我是谁”的练习

Chapter 5 死亡的练习

·什幺情况下会觉察死亡？

·为何要觉察死亡的可能性？

·心理学家提供的“练习”

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