《清华大学美术学院教师谈高考:素描、速写问题》採用座谈和讨论的形式，由清华大学美术学院高考阅卷组成员根据多年阅卷经验，对素描、速写、色彩、设计考试中的问题进行梳理，重点传授应试技巧，并对清华大学美术学院招生现状进行分析，使学生在升学考试中受益匪浅。在目前的高考制度下，美术类考生面临着很大的挑战，在专业课的备考上，要花费许多精力和时间。此外，美院考试题型的变化对学生的思维应变能力以及观察生活的能力提出了很高的要求。

第一章 素描考试的基本要求
第二章 明暗色调
第一节 中间层次、灰色调的把握
第二节 素描头像亮部色调的问题
第三节 比较色调
第三章 关于塑造
第一节 素描头像与半身像考试问题
第二节 画面节奏
第三节 画面各基本要素
第四章 画面整体感
第五章 速写部分
第一节 美院速写考试要求
第二节 画速写前要注意的一些问题
第三节 速写的準确性
第六章 美院教师座谈艺术考试与基础教学
附录一 清华大学美术学院2∞9年本科招生专业考试试题
附录二 清华大学美术学院2009年本科招生专业考试试题
图片段预告絮
后记

又是一个秋天，我回到清华园，又来到熟悉的环境，见到久别的导师。清华园里还是宁静欢欣的景象，主楼两边的银杏树上结满了果实，不时看到人们在那里採摘，样子惬意且从容……
思路走远，话回正题。在目前的高考制度下，美术类的考生都面临着很大的挑战，他们要同时具备较强的专业水平和优异的文化课成绩，在专业课的考试準备上，要花费许多精力和时间。此外，美院考试题型的变化对学生的思维应变能力以及观察生活的能力提出了很高的要求，学生在注重基础训练的同时，还要用心去感悟生活，并将其适当地表达出来。学习和借鉴经典作品，在优秀的作品里汲取养分，是提高考生水平的一个必要手段，这能为他们的考试提供参考和範本。本套丛书採用座谈和讨论的形式，由清华大学美术学院高考阅卷组成员根据多年阅卷经验，对素描、速写、色彩、设计考试中的问题进行梳理，重点传授应试技巧，并对清华大学美术学院招生现状进行分析，使学生在升学考试中受益匪浅。
在此我想用陈辉教授的话来说明清华美院的基础教学： “就基础教学的课程本身来说，採取配餐制和自助式相结合是一种科学且行之有效的好的教学方式。习作虽然是手段和基础，但不能狭隘地认识它的作用，它是创造过程的胚胎，孕育着艺术新生命诞生。我们强调口味纯正，鼓励学生创作彰显自我个性的艺术作品。”
我相信，在美院的基础教学中，让学生们在传承中进行创作，在宽鬆的环境里自由地思考，在鼓励中赢得自信，在借鉴中找到自我。这样才会出现风格迥异、气象万千的艺术教育形式和面貌。