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常州机电职业技术学院
常州机电职业技术学院，坐落于以高等职业教育为特色的常州科教城内，毗邻武进国家高新技术产业开发区，是一所省属公办全日制普通高等学校，创办于1963年，为100所国家骨干高职院校建设单位之一，江苏省高水平高职院校建设单位。
据学校官网2014年9月信息显示，学院占地面积942亩，建筑面积26万多平方米，有全日制在校生10000多人，教职工600多人，其中专任教师400多人，固定资产总值5亿多元，教学仪器设备总值8000多万元。
学院以全日制高等职业教育为主，成人学历教育与职业培训并存。围绕装备製造业设定专业，有机电设备技术、材料成型与控制技术、汽车服务技术、电气控制技术、计算机技术、製造业服务类等11个专业群，共开设61个专业（含专业方向），形成了以装备製造业为特色，机电类专业为主体的专业格局。
办学近五十多年来，学院为装备製造业培养了数万名专门人才，有力支撑了江苏及长三角地区装备製造业的发展。
基本介绍
- 所属地区：江苏常州
- 主管部门：江苏省教育厅
- 学校官网：http://www.czmec.cn/
- 中文名：常州机电职业技术学院
- 英文名：CHANGZHOU INSTITUTE OF MECHATRONIC TECHNOLOGY
- 简称：常州机电职院
- 创办时间：1963年
- 类别：公办全日制高等学校
- 学校类型：理工类
- 属性：省属高等专科学校
江苏省高水平高职院校建设单位（2018年）
国家骨干高职院校（2010年） - 现任校长：曹根基
- 校训：知行并进
- 主要院系：模具技术系，汽车工程系，经济管理系等7个系部
- 学校地址：江苏省常州武进区鸣新东路6号
- 学校代码：13114
- 主要奖项：全国毕业生就业典型经验高校（2014年）
历史沿革
常州市机械职业学校（1963.7～1965.6，隶属常州市机械工业局）
1963年7月，常州市机械职业学校创建。
建校之初的1964年8月，教职工仅10人。学校即借用位于虹桥北200米、怀德北路西占地仅约20亩、建筑面积仅约1000平米（15间）的常州重工业业余大学校舍（现金色新城东侧），在常州地区各工厂招收车工、钳工全日制在校生2个专业四个班100人，学制三年，实行一周上课、一周实习的半工半读的教学方式，培养目标为工厂技术员。
常州市机械中级技术学校（1965.6～1966.9，隶属常州市机械工业局）
经江苏省机械厅批准，更改校名，迁校于勤业桥堍米市河北的南河沿208号常州矿山机械厂旧址，教职工40人。占地70亩，建筑面积约5000平米（66间）。
学校改学制为四年，将原4个班合併为机器製造1个专业2个班，。1965年8月，招收机器製造专业4个班，电机电器专业2个班共188人。
常州市红大机械学校（1966.9～1968.8，隶属常州市革命委员会第三办公室）
文化大革命期间，学校在1966年9月更名为常州市红大机械学校。
常州市机械学校（1968.8～1969.12，隶属常州市革命委员会第三办公室）1969年12月，市机械工业局撤走设备，教师解散，学生下放，学校停办。
常州市第九中学随之迁入办学。
常州机械技术学校（1973.6～1978.12，隶属常州市机械工业局）
1973年6月，经上级批准，学校更名为常州机械技术学校，在常州北门外塘桥依託常州第二工具机厂异地复办。
常州机械学校（1978.12～2000.6，隶属江苏省机械工业厅；2000.6～2002.6，隶属江苏省教育厅）
1978年12月，学校更名为常州机械学校，并开始筹建新闸校区。
1981年5月，学校整体迁入新闸校区。
20世纪90年代，乘改革开放的春风，学校迎来了跨越式发展的历程，在校生由迁址时的200人发展到3000人，占地面积由塘桥的19.89亩发展到新闸的154亩。学校先后成为省重点中专校、国家级重点中专校、江苏省文明单位等。
2000年6月，因省机械厅被撤消，学校划归省教育厅统一领导。
常州机电职业技术学院（2002.6至今，入驻常州科教城，隶属江苏省教育厅）
2002年6月28日，学校由原常州机械学校独立组建常州机电职业技术学院，升格为普通高等学校。10月，常州大学城新校区开工建设。
2003年10月，一期工程竣工并交付使用，学院主体入驻大学城。
2010年，学校成为国家示範（骨干）高职院校。
2014年7月，学校被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。
2018年，学校成为江苏省高水平高职院校建设单位。
办学条件
院系设定
据学校官网2014年9月信息显示，学院设六系两部，即机械工程系、模具技术系、汽车工程系、电气工程系、信息工程系、人文科学系、基础部和成教部；共开设40多个专业（方向）。
- 专业设定
系名 | 专业 | |||||||||||
机械工程系 | 医疗器械製造与维护、数控技术、机械製造与自动化、精密机械技术、机械製造与自动化（数位化设计与製造） | |||||||||||
模具技术系 | 理化测试及质检技术、金属材料与热处理技术、焊接技术及自动化、模具设计与製造 | |||||||||||
电气工程系 | 电气自动化技术（3+2高职本科分段培养）、电力系统自动化技术、数控设备套用与维护、机电设备维修与管理、机电一体化技术（海外本科直通车）、机电一体化技术、供用电技术、电机与电器、电机与电器（电机设计与製造）、电气自动化技术 | |||||||||||
车辆工程系 | 汽车技术服务与行销、汽车检测与维修技术、农业机械套用技术、汽车电子技术、汽车检测与维修技术（中外合作）、工程机械运用与维护 | |||||||||||
信息工程系 | 电子信息工程技术、移动互联套用技术、套用电子技术、套用电子技术（电子产品设计与製造）、套用电子技术（电子信息技术方向）、楼宇智慧型化工程技术、楼宇智慧型化工程技术（安装工程造价与管理）、计算机多媒体技术、软体技术、物联网套用技术、计算机网路技术、软体技术（3+2高职本科衔接） | |||||||||||
经济管理系 | 金融与证券、国际商务、商务日语、物流管理、商务英语、会计、市场行销（机电产品电子商务）、市场行销、市场行销(连锁经营)、会计（涉外会计）、国际商务（金融） | |||||||||||
艺术设计系 | 多媒体设计与製作、室内设计、会展设计、广告设计、动画设计、产品造型设计 | |||||||||||
师资队伍
据学校官网2014年9月信息显示，学院有教师360余人，拥有江苏省“333”工程培养对象3人，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师3人，副高以上职称115人，具有硕士研究生学历（学位）的128人，“双师型”教师127人。有国家级教学团队1个，省级优秀教学团队3个。学院深入实施师资队伍专业带头人培养、骨干教师培养、兼职教师队伍建设“三大工程”，专业教师双师素质比例达90.41%，兼职教师承担的专业课学时比例达50.35%。
国家级教学团队（1个）：模具製造技术课程教学团队（曹根基）
省级优秀教学团队（3个）：数控技术套用与维修专业教学团队（龚仲华）、电气自动化技术专业教学团队（陶国正）、模具专业教学团队（曹根基）
教学建设
- 质量工程
据学校官网2014年9月信息显示，学院有江苏省高等学校品牌专业2个、江苏省高等学校特色专业3个、江苏省示範性高职院校重点建设专业3个、国家骨干高职院校重点建设专业5个、省“十二五”高等学校重点专业群4个，高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、全国机械行业特色专业4个。
专业建设
项目 | 序号 | 项目(名称) |
江苏省“十二五”高等学校重点专业群 | 1 | 材料成型与控制技术 |
2 | 机械製造技术 | |
3 | 智慧型装备技术 | |
4 | 物联网与製造业信息化 | |
江苏省高等学校品牌专业 | 1 | 数控设备套用与维护 |
2 | 数控技术 | |
高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目 | 1 | 物流管理 |
2 | 产品造型设计 | |
江苏省高等学校特色专业 | 1 | 模具设计与製造 |
2 | 电气自动化技术 | |
3 | 汽车检测与维修技术 | |
国家技能型紧缺人才培养试点专业 | 1 | 数控技术 |
中国机械工业教育协会教学改革试点专业 | 1 | 机电设备套用与维护 |
2 | 模具设计与製造 | |
3 | 电气自动化技术 | |
江苏省五年制高职示範专业 | 1 | 模具设计与製造 |
江苏省实施职业资格证书制度试点专业 | 1 | 模具设计与製造 |
江苏省苹果动漫专业课程改革试点专业 | 1 | 艺术设计 |
江苏省示範性高职院校重点建设专业 | 1 | 数控设备套用与维护 |
2 | 模具设计与製造 | |
3 | 汽车检测与维修技术 | |
全国机械行业特色专业 | 1 | 机械製造与自动化 |
2 | 电机与电器 | |
3 | 数控设备套用与维护 | |
4 | 软体技术 | |
国家骨干高职院校重点建设专业 | 1 | 数控设备套用与维护 |
2 | 模具设计与製造 | |
3 | 汽车检测与维修技术（农业机械套用技术） | |
4 | 电气自动化技术(工业机器人套用) | |
5 | 计算机网路技术（物联网技术套用） |
实训基地
实训基地 | 数量 | 名称 |
国家技能型紧缺人才培养基地 | 1个 | 国家数控技术套用专业技能型紧缺人才培养培训基地 |
省级人才培养模式创新实验基地 | 1个 | “四合作三递进四建设”高职人才培养模式创新实验基地 |
国家级实训基地 | 4个 （其中共享3个） | 汽车维修技术实训基地 |
数控技术实训基地（共享） | ||
新型材料与建筑技术（共享） | ||
计算机套用与软体技术实训基地（共享） | ||
省级高职实训基地 | 13个 （其中共享9个） | 机械加工技术实训基地 |
模具技术实训基地 | ||
机电一体化综合实训基地 | ||
动漫实训基地（共享） | ||
艺术设计实训基地（共享） | ||
焊接与检测技术实训基地（共享） | ||
数位化设计与製造技术实训基地（共享） | ||
现代物流技术实训基地（共享） | ||
电子信息技术实训基地（共享） | ||
家用电器测试与维修技术实习基地（共享） | ||
常州现代设计与製造共享平台 | ||
工业设计与逆向工程技术实训基地 | ||
常州高职教育园区先进制造技术实训基地 | ||
省高校基础课电工电子实验教学示範中心 | 1个 | 江苏省级高校电工电子基础实验示範中心 |
省级大学生心理健康教育研究示範中心 | 1个 | 常州机电职业技术学院心理健康教育谘询中心 |
- 精品课程
国家级
国家级精品课程 | |
序号 | 课程名称 |
1 | 模具製造技术 |
2 | 数控编程与加工技术 |
3 | 数控工具机故障诊断与维修 |
4 | 单片机与接口技术套用 |
国家级精品资源共享课 | |
序号 | 课程名称 |
1 | 单片机与接口技术套用 |
2 | 模具製造技术 |
3 | 数控编程与加工技术 |
4 | 数控工具机故障诊断与维修 |
省级
序号 | 课程名称 | 备注 |
1 | 作业系统原理及套用 | |
2 | 计算机硬体技术基础 | |
3 | 数控编程与加工技术 | |
4 | 数控工具机故障诊断与维修 | |
5 | 单片机与接口技术套用 | |
6 | IT项目开发与管理 | |
7 | 电子设计自动化技术 | 省级成教类 |
8 | 数控工具机控制系统安装与调试 | 省级成教类 |
9 | 计算项网路技术 | 省级成教类 |
10 | 冷冲压工艺与模具 | 省级成教类 |
11 | 汽车底盘构造与维修 | 省级成教类 |
12 | 机械产品CAD/CAM | 教育部高职高专机械设计製造类教学指导委员会精品课程 |
精品教材
获奖项目 | 序号 | 教材名称 |
国家级精品教材 | 1 | 机械製图 |
2 | 电工技术实训（第2版） | |
国家“十一五”规划教材 | 1 | 数控技术专业英语 |
2 | 计算机硬体技术基础 | |
3 | CAD/CAM套用 | |
4 | 数控工具机故障诊断与维修 | |
5 | 机械製图 | |
6 | 多工位级进模与冲压自动化 | |
7 | 电工技术实训（第二版） | |
8 | 电子设计自动化技术 |
- 学校荣誉
据学校官网2014年9月信息显示，学院先后获得全国机械行业文明单位、江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省平安校园、江苏省教学工作先进高校、江苏省科技工作先进高校、江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省毕业生就业工作“先进集体”、江苏省党风廉政建设示範高校、江苏省创业教育示範校、江苏省文明宿舍先进单位、江苏省大学生心理健康教育示範中心、江苏省“五四”红旗团委、常州市文明单位标兵、常州市“五一”劳动奖章、常州市“团结廉洁开拓”好班子等国家、省、市级荣誉。
合作交流
- 国际合作
学院对外交流与合作频繁，走出去，引进来，开拓了视野，促进了学院各项事业的发展。
2004年，与香港职业训练局签订了汽车工程专业合作办学意向书，与香港理工大学达成了合作办学意向。
2005年，与德国法耳茨（Pfalz）州工商协会、手工协会签订了机电及汽车类技师培训项目协定。
- 校企合作
据学校官网2014年9月信息显示，学院与机电类行业协会以及国内外知名企业联繫紧密，以行业协会为桥樑，走产学研结合的办学道路。江苏省模具工业协会及江苏省模具技术培训中心设在学院，学院还是江苏省电器工业协会等的常务理事单位。学院与企业合作，建立了江苏常发集团等几十个产学研合作基地，并在院内建立了Adobe数字艺术设计中心、机器人创新与实践工作室、清华大学艾克斯特ProE培训中心、德国SIEMENS数控技术套用江苏培训中心、美国EDS公司UG软体培训站和罗克韦尔自动化实训中心等技术培训中心（站）。学院还与多个国内外知名高校建立了合作办学关係。
学术研究
科研平台
据学校官网2014年9月信息显示，学院建有1个国家级技术平台、4个省级技术服务平台、5个市级技术服务平台。
国家级
常州机器人及智慧型装备套用技术研究中心
省级
江苏省中小企业智慧型装备产业公共技术服务平台、江苏省数控工具机工程技术研究开发中心、江苏省物联网与製造业信息化工程技术研究开发中心、江苏省农业装备再製造工程技术研究中心
市级
常州市数控工具机精度检测与维修公共服务平台、常州市模具设计与製造科技服务中心、常州市自动生产线及智慧型装备公共技术服务平台、常州智慧型装备智慧财产权研究与服务中心、常州智慧型装备技术创业服务中心
科研成果
据学校官网2014年9月信息显示，学院开展江苏省科技厅工业支撑项目《双臂机器人本体结构与关键功能部件研製》等技术研究，获专利137件，其中，发明专利11项。学院成为2013年度国家创新基金项目主持单位中唯一一所高职院校。
校企合作开发的“五轴立式加工中心”荣获江苏省机械工业科技进步二等奖。学院成功孵化10家高新技术企业，其中2家产值过亿；并吸引安川电机等外资企业在常投资，助推了“常州机器人及智慧型装备产业园”建设。
学术资源
据学校官网2014年9月信息显示，常州机电职业技术学院图书馆馆藏纸质文献50多万册，拥有中国知网（CNKI）、维普、万方、超星数字图书馆、书生之家、读秀等多箇中文资料库，EBSCO、Springer Link等多个外文资料库，自建有光碟磁带资料库等。
文化传统
- 校训
知行并进
校训释义
“知行并进”一词出自明代哲学家王守仁的《传习录》，他说：“所喻知行并进，不宜分别前后”。毛泽东在《实践论，论认识和实践的关係——知和行的关係》中指出：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观。”
“ 知行并进”的原意是做人既要有美德又要有善行，逐渐引申为理论与实践相结合，不断进步。因此，校训要求我们通过学习、训练，与时俱进，获得一定的理论知识（包括高尚的品德）和较强的实践技能，立足社会，报效祖国，也要求我们要有做人的美德，诚信做人、言行一致。学院对学生的培养目标是“面向生产、建设、管理、服务第一线的，具有良好职业道德的高级技术套用性人才”即“银领”人才。“知行并进”的要求与学院的人才培养目标相一致。
“ 知行并进”这一思想是学院多年办学的优良传统，体现了学院的精神追求和实践探索，是学院精神和学院风貌的集中概括，是学院全体师生做人、做事所应遵循的行为準则。充分体现了学院既有理论、又有实践、融入社会的办学追求和产学结合、校企合作的高职教育理念。
- 校标
校标学院领导
现任领导
党委书记：曹根基
院长、党委副书记： 沈琳
党委副书记：朱平
党委委员、纪委书记：王志平
党委委员、副院长：许朝山
党委委员、副院长：马宇
党委委员、副院长：黄宝玲
信息来源：学校官网2017年11月信息
历任领导
常州市机械职业学校（1963.7～1965.6，常州市机械工业局）
滕天儒 校 长 1963.07~1965.06
常州市机械中级技术学校（1965.6~1966.9，常州市机械工业局）
滕天儒 支部书记 1965.06~1966.09
滕天儒 校 长 1965.06~1966.09
常州市红大机械学校（1966.9~1968.8，常州市革命委员会第三办公室）
刘美焕 文革联络员 1966.09~1968.08
常州市机械学校（1968.8～1969.12，常州市革命委员会第三办公室）
杨春芳 革委会主任 1968.08~1969.12
常州机械技术学校（1973.9~1978.12，常州市机械工业局）
周美海 支部书记 1973.09~1977.07
周美海 革委会主任 1974.03~1977.07
杨松生 革委会副主任（主持工作）1977.07~1978.07
常州机械学校（1978.12~2002.6；1978.12～2000.6，省机械厅；2000.6～2002.6，省教育厅）
张殿强 支部书记 1978.07~1981.05
张殿强 校 长 1978.07~1981.05
周美海 支部书记 1981.05~1983.05
任香亭 校 长 1982.04~1983.05
陆伟 校 长 1983.05~1984.10
任香亭 支部书记 1983.05~1985.05
戴勇 副校长（主持工作） 1984.10~1988.02
洪克仁 支部副书记（主持工作）1985.05~1987.07
洪克仁 校 长 1988.02~1991.11
洪克仁 支部书记 1987.07~1988.02
洪克仁 支部书记 1988.02~1992.03
洪克仁 总支书记 1992.03~1995.05
戴 勇 校 长 1991.11~1997.07
洪克仁 校 长 1997.07~1999.01
洪克仁 党委书记 1995.05~1999.01
曹根基 校 长 1999.01~2003.02
刘明新 党委书记 1999.01~2003.02
常州机电职业技术学院（2002.06~2007.12，省教育厅）
刘明新 党委书记 2003.02~2007.12
曹根基 院长，党委副书记 2003.02~2007.12
优秀校友
恽为民——上海广茂达电子信息有限公司，执行长，83
2机班学生
张雨柏——江苏洋河集团有限公司，总经理，801电班学生
陈忠发——深圳安的（ANDE）音响设备有限公司，董事长，791电班学生
邓文明——常州工具机总厂，“双革四新”特等奖获得者，892电班学生
陈中华——常林股份有限公司，工作标兵，872机班学生
陈志斌——江苏东升集团公司董事长，841电班学生