教师心理与管理

青少年心理发展与教育

现主持1项安徽省教学研究课题“以培养“卓越教师”为导向的教育心理学课程改革与创新研究”，1项省教育厅青年基金重点项目“自尊、应对方式、应对方式、社会支持与大学生社交焦虑的关係研究” ，在国家教育部人文社会科学研究项目“支持英语辞彙刻意学习的多媒体 学习认知模型和认知工具研究”课题组排名第二，主持1项淮北师範大学校级重点课程 “发展心理学重点课程”。在教师教育研究、心理科学等杂誌发表论文数篇。