《中学数学思维教学研究》是研讨教与学两个方面的，通过丰富教学的案例，阐明数学教学只有真正运用了数学思维训练的方法才能获得最佳的教学效果。《中学数学思维教学研究》对中学数学教学实现数学素质培养的目标有一定的作用，对中学数学教育工作者也会有一定的启发。