河南省高等学校计算机教育研究会
河南省高等学校计算机教育研究学会总部设在郑州大学工学院(原郑州工业大学)。三所大学(郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学)合校后,于2003年3月学会总部改设在郑州大学信息工程学院。
学会的宗旨是团结和组织河南省高等学校的计算机教育工作者,促进计算机教育事业的繁荣和发展,促进计算机技术的普及和套用,为国家和地方培养计算机方面的人才。
基本介绍
- 中文名:河南省高等学校计算机教育研究会
- 成立时间:1984年
- 总部地址:郑州大学信息工程学院
- 成立目的:促进河南计算机教育事业的发展
历史沿革
河南省高等学校计算机基础教育研究会成立于1984年,1996年6月被批准为省级一级学会,2002年经河南省教育厅和河南省民政厅批准更名为河南省高等学校计算机教育研究会。研究会的住所河南省郑州市大学路75号郑州大学信息工程学院。

研究会是国内计算机科学与计算机教育领域民众性的学术团体,是中国高等院校计算机基础教育研究会的成员。
学会简介

河南省高等学校计算机基础教育研究会总部设在郑州大学工学院(原郑州工业大学)。三所大学(郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学)合校后,于2003年3月学会总部改设在郑州大学信息工程学院。
学会的宗旨是团结和组织河南省高等学校的计算机教育工作者,促进计算机教育事业的繁荣和发展,促进计算机技术的普及和套用,为国家和地方培养计算机方面的人才。
河南省高等学校计算机基础教育研究会工作坚持教育创新和教学改革,面向国民经济主战场,以经济建设为中心,用信息技术推动社会进步。学会倡导学术自由,提倡发表不同学术观点,倡导“创新、求实、协作、提高”的精神,为政府部门当好参谋。
河南省高等学校计算机基础教育研究会工作坚持教育创新和教学改革,面向国民经济主战场,以经济建设为中心,用信息技术推动社会进步。学会倡导学术自由,提倡发表不同学术观点,倡导“创新、求实、协作、提高”的精神,为政府部门当好参谋。
学会性质
河南省高等学校计算机基础教育研究会的成员由驻豫各高等学校以及从事计算机教育的教学研究单位教师及教学管理人员组成,具有计算机教育的学术性、各高校之间的联合性及高等教育的专业性与行业性,其研究会的成员自愿组成,是非营利性社会组织。
河南省高等学校计算机基础教育研究会遵守国家法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,团结在豫的高等学校和从事计算机教育的工作者,开展教学研究活动,提高教学水平,普及计算机的基础知识,开展对外交流,培训计算机套用人才、为促进河南省省计算机的推广套用作出贡献。河南省高等学校计算机基础教育研究会接受业务主管单位河南省教育厅高教处及河南省民间组织管理局的业务指导和监督管理。
河南省高等学校计算机基础教育研究会遵守国家法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,团结在豫的高等学校和从事计算机教育的工作者,开展教学研究活动,提高教学水平,普及计算机的基础知识,开展对外交流,培训计算机套用人才、为促进河南省省计算机的推广套用作出贡献。河南省高等学校计算机基础教育研究会接受业务主管单位河南省教育厅高教处及河南省民间组织管理局的业务指导和监督管理。
主要任务
河南省高等学校计算机基础教育研究会主要任务:
(1)组织学术交流活动,促进计算机教育的创新与发展,推动教学改革与教育进步。开展计算机教育理论、课程体系、教学法、教材及教学手段的研究和交流活动。
(2)协助教育厅组织好每年两次中国大学生(河南考区)的计算机等级考试。举办讲座和培训班,提高从事计算机教育的师资水平
(3)开展计算机教育与普及活动。协同有关部门开展普及计算机知识的教育活动。
(4)促进计算机技术的套用与推广。 协同有关部门採用多种形式开展河南省计算机知识和套用的普及工作与套用研究。
(5)编辑和出版学术书刊。 组织有关教材和参考书的编写和组织出版。
(6)开展技术培训和开发。 向有关部门提出关于计算机教育方面的建议。
(7)扩大国内学术交流,加强同全国学会、各省、直辖市、自治区的联络,促进相互间的交流。
(1)组织学术交流活动,促进计算机教育的创新与发展,推动教学改革与教育进步。开展计算机教育理论、课程体系、教学法、教材及教学手段的研究和交流活动。
(2)协助教育厅组织好每年两次中国大学生(河南考区)的计算机等级考试。举办讲座和培训班,提高从事计算机教育的师资水平
(3)开展计算机教育与普及活动。协同有关部门开展普及计算机知识的教育活动。
(4)促进计算机技术的套用与推广。 协同有关部门採用多种形式开展河南省计算机知识和套用的普及工作与套用研究。
(5)编辑和出版学术书刊。 组织有关教材和参考书的编写和组织出版。
(6)开展技术培训和开发。 向有关部门提出关于计算机教育方面的建议。
(7)扩大国内学术交流,加强同全国学会、各省、直辖市、自治区的联络,促进相互间的交流。
组织会员

河南省高等学校计算机基础教育研究会的会员种类分为单位会员和个人会员两类。
申请加入河南省高等学校计算机基础教育研究会的会员,必须具备下列条件:
(一)拥护河南省高等学校计算机基础教育研究会的章程;
(二)有加入河南省高等学校计算机基础教育研究会的意愿;
(三)在河南省高等学校计算机基础教育研究会的业务领域内具有一定的影响。
会员入会的程式是:
(一)提交入会申请书;
(二)经理事会讨论通过;
(三)由理事会或理事会授权的机构发给会员证。
会员享有下列权利:
(一)河南省高等学校计算机基础教育研究会的选举权、被选举权和表决权;
(二)参加河南省高等学校计算机基础教育研究会的活动;
(三)获得河南省高等学校计算机基础教育研究会服务的优先权;
(四)对河南省高等学校计算机基础教育研究会工作的批评建议权和监督权;
(五)入会自愿、退会自由。
会员履行下列义务:
(一)执行河南省高等学校计算机基础教育研究会的决议;
(二)维护河南省高等学校计算机基础教育研究会合法权益;
(三)完成河南省高等学校计算机基础教育研究会交办的工作;
(四)按规定交纳会费;
(五)向河南省高等学校计算机基础教育研究会反映情况,提供有关资料。
申请加入河南省高等学校计算机基础教育研究会的会员,必须具备下列条件:
(一)拥护河南省高等学校计算机基础教育研究会的章程;
(二)有加入河南省高等学校计算机基础教育研究会的意愿;
(三)在河南省高等学校计算机基础教育研究会的业务领域内具有一定的影响。
会员入会的程式是:
(一)提交入会申请书;
(二)经理事会讨论通过;
(三)由理事会或理事会授权的机构发给会员证。
会员享有下列权利:
(一)河南省高等学校计算机基础教育研究会的选举权、被选举权和表决权;
(二)参加河南省高等学校计算机基础教育研究会的活动;
(三)获得河南省高等学校计算机基础教育研究会服务的优先权;
(四)对河南省高等学校计算机基础教育研究会工作的批评建议权和监督权;
(五)入会自愿、退会自由。
会员履行下列义务:
(一)执行河南省高等学校计算机基础教育研究会的决议;
(二)维护河南省高等学校计算机基础教育研究会合法权益;
(三)完成河南省高等学校计算机基础教育研究会交办的工作;
(四)按规定交纳会费;
(五)向河南省高等学校计算机基础教育研究会反映情况,提供有关资料。
会员退会
会员退会应书面通知河南省高等学校计算机基础教育研究会,并交回会员证。会员如果一年不交纳会费或不参加河南省高等学校计算机基础教育研究会活动的,视为自动退会。会员如有严重违反本章程的行为,经理事会或常务理事会表决通过,予以除名。
组织机构
河南省高等学校计算机基础教育研究会的最高权力机构是会员大会,会员大会的职权是:
(一)制定和修改章程;
(二)选举和罢免理事;
(三)审议理事会的工作报告和财务报告;
(四)决定终止事宜;
(五)决定其他重大事宜。
河南省高等学校计算机基础教育研究会会员大会须有2/3以上的会员出席方能召开,其决议须经到会会员半数以上表决通过方能生效。会员大会每届4年。因特殊情况需提前或延期换届的,须由理事会表决通过,报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。但延期换届最长不超过1年。
理事会是会员大会的执行机构,在闭会期间领导河南省高等学校计算机基础教育研究会开展日常工作,对会员大会负责。理事会的职权是:
(一)执行会员大会的决议;
(二)选举和罢免理事长、副理事长、秘书长;
(三)筹备召开会员大会;
(四)向会员大会报告工作和财务状况;
(五)决定会员的吸收或除名;
(六)决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构;
(七)决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任;
(八)领导河南省高等学校计算机基础教育研究会各机构开展工作;
(九)制定内部管理制度;
(十)决定其他重大事项。
(一)制定和修改章程;
(二)选举和罢免理事;
(三)审议理事会的工作报告和财务报告;
(四)决定终止事宜;
(五)决定其他重大事宜。
河南省高等学校计算机基础教育研究会会员大会须有2/3以上的会员出席方能召开,其决议须经到会会员半数以上表决通过方能生效。会员大会每届4年。因特殊情况需提前或延期换届的,须由理事会表决通过,报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。但延期换届最长不超过1年。
理事会是会员大会的执行机构,在闭会期间领导河南省高等学校计算机基础教育研究会开展日常工作,对会员大会负责。理事会的职权是:
(一)执行会员大会的决议;
(二)选举和罢免理事长、副理事长、秘书长;
(三)筹备召开会员大会;
(四)向会员大会报告工作和财务状况;
(五)决定会员的吸收或除名;
(六)决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构;
(七)决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任;
(八)领导河南省高等学校计算机基础教育研究会各机构开展工作;
(九)制定内部管理制度;
(十)决定其他重大事项。
组织财产

河南省高等学校计算机基础教育研究会团体经费来源:
(一)会费;
(二)捐赠;
(三)政府资助;
(四)在核准的业务範围内开展活动或服务的收入;
(五)利息;
(六)其他合法收入。
河南省高等学校计算机基础教育研究会按照国家有关规定收取会员会费。河南省高等学校计算机基础教育研究会经费必须用于本章程规定的业务範围和事业的发展,不得在会员中分配。
(一)会费;
(二)捐赠;
(三)政府资助;
(四)在核准的业务範围内开展活动或服务的收入;
(五)利息;
(六)其他合法收入。
河南省高等学校计算机基础教育研究会按照国家有关规定收取会员会费。河南省高等学校计算机基础教育研究会经费必须用于本章程规定的业务範围和事业的发展,不得在会员中分配。
建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、準确、完整。河南省高等学校计算机基础教育研究会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算,实行会计监督。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。
河南省高等学校计算机基础教育研究会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受会员大会和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的,必须接受审计机关的监督,并将有关情况以适当方式向社会公布。河南省高等学校计算机基础教育研究会换届或更换法定代表人之前必须接受社会登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。
河南省高等学校计算机基础教育研究会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受会员大会和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的,必须接受审计机关的监督,并将有关情况以适当方式向社会公布。河南省高等学校计算机基础教育研究会换届或更换法定代表人之前必须接受社会登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。
河南省高等学校计算机基础教育研究会的资产,任何单位和个人不得侵占、私分和挪用。河南省高等学校计算机基础教育研究会专职工作人员的工资和保险、福利待遇,参照国家对事业单位的有关规定执行。