《普通高中新课程学科教学与评价指导丛书:普通高中新课程:数学教学与评价指导》根据普通高中新课程的目标和特点，立足各科目教学与评价的实际，既包括新课程教学与评价的巨观理念和指导原则，也包括各学科模组的教学评价要求与科目学业评价。

第一章概论
第一节普通高中课程方案介绍
第二节高中数学课程基本理念
第二章课程架构
第一节高中数学课程框架
第二节课程标準中使用的主要行为动词
第三节必修课程
第四节选修部分（文科）
第五节选修部分（理科）
第六节公共选修部分
第三章教与学
第一节教学策略选择与决策
第二节以学生髮展为本，指导学生合理选择课程
第三节合理设计教学
第四章《课标》教学要求与《大纲》对比
第一节必修1—5的《课标》教学要求与《大纲》对比
第二节选修1—2的《课标》教学要求与《大纲》对比
第五章信息技术与数学教学整合
第一节函式
第二节方程
第三节套用
第四节算法
第五节均匀随机数的套用
第六章评价
第一节评价功能
第二节高中数学教学评价原则
第三节测试案例