新闻资讯
看你所看,想你所想

新校园

新校园

新校园

《新校园》杂誌是山东出版集团主办,山东省教学研究室、山东省课程资源教学中心协办,面向全国公开发行的教育教学类综合性教育期刊,为山东省优秀期刊。本刊以“贴近教师,关注教研,牵手校长,扎根校园”为办刊方针,倾力打造集“思想性、知识性、实用性、博学性、指导性”于一体的一流刊物。搭建起全国教育工作者之间学术交流、理论探讨、经验传播、成就展示、动态报导的教育类期刊平台。

基本介绍

  • 中文名称:新校园
  • 语言:中文
  • 类别:教育
  • 主管单位:山东出版集团
  • 主办单位:山东出版集团
  • 编辑单位:新校园编辑部
  • 出版周期:旬刊
  • 国内刊号:CN37-1458/C
  • 国际刊号:ISSN 1672-7711
  • 邮发代号:上旬刊:24-188中旬刊:24-178下旬刊:24-66
  • 定价:12.00

杂誌简介

山东优秀教育期刊
主办:山东出版集团。
协办:山东省教研室、山东省课程资源教学中心。
新校园
国际标準刊号:ISSN 1672-7711
国内统一刊号:CN 37-1458/C
邮发代号:24-188
创刊年:2000年
发行範围:国内外公开发行
订阅方式:各地邮局订阅
出版地:山东济南

期刊简介

《新校园》是山东出版集团主办,中国教育科学思想研究会协办,中学时光杂誌社出版,办刊方针,倾力打造集“思想性、知识性、实用性、博学性、指导性”于一体的一流刊物,搭建起全国教育工作者之间学术交流、理论探讨、经验传播、成就展示、动态报导的教育专业类期刊平台。

读者对象

各级教育行政主管部门工作人员,各级从事教育理论、教学研究的专家、学者;各大中专院校教师及其他从职人员;各中国小、幼教、特教等一线教师及行政、后勤管理人员;在读研究生。

服务对象

各级教育行政主管部门工作人员,各级从事教育理论、教学研究的专家、学者;
新校园
各大中专院校教师及其他从职人员;
各中国小、幼教、特教等一线教师及行政、后勤管理人员;
在读研究生。
影响因子:
複合影响因子:0.324
综合影响因子:0.124

收录情况

中国期刊网、龙源期刊网、中文科技期刊资料库、中国核心期刊遴选资料库、万方-数位化期刊资料库等。

栏目设定

本刊栏目:巻首语、理论探索、学术纵横、管理与评价、高教研究、课程与教学、高层视野、校长论坛、研究生园地、明校风景线、班主任天地、学科教学、素质教育、教育创新、德育与心理、多媒体教学、校园文化、家长课堂、当代教育家、外国教育、调查与实验、编读往来、新闻视窗等。

主要栏目

基金项目高教论坛 硕博论剑 职教园地 成人教育 外语天地
新校园
图书与档案 教学探索 基础教育 幼教之窗 学校管理
教学设备 学校建设 文学艺术 人文社科 百科论坛

办刊宗旨

《新校园》杂誌以“传播教改理念,贴近教学实践,指导教学创新,服务教师成长”为办刊宗旨,主要栏目有科研教学、职教发展、课程创新、教研视窗、探索者论坛、教法与学法、艺术时空、史地长廊、读写先锋、百家讲坛、语文建设、外语角、创新学习、教学相长、应试研究、数理化导学、班主任之友、教育技术学、德育随笔、图书与档案、幼教大观等,倾力打造集思想性、知识性、指导性、学术性于一体的一流期刊,搭建全国教育工作者、教育研究者学术交流、理论探讨、经验传播、成功展示的教育教学类专业期刊平台。

投稿须知

1、文稿论点明确、论据可靠、数字準确,并应为能公开发表的数据,注意保守国家机密,行文力求鲜明简练。学术论文每篇一般不超过5000字,动态、观点、评论和报导性文章一般不超过3000字,精闢短稿,尤为欢迎。
2、文稿题目一般不超过20字,摘要200字,关键字3-8个。关键字应儘量从《汉语主题词表》等词表中选用规範用词。摘要、关键字要附相应英文翻译。
3、向本刊投稿必须寄送纸质列印稿和档案软碟。为确定着作权,避免争议,凡使用电子信箱投稿,必须同时寄送纸质列印稿。本刊以收到列印稿日期为收稿时间。凡投稿一个月内未见本刊稿件处理意见者,请作者自行处理。编辑部对稿件有修改权,如有特殊情况请在稿件附言中注明。
4、请于文末详细注明作者姓名、出生年月、工作单位、通讯地址、邮政编码、联繫电话、电子信箱。来稿务必署作者真实姓名。来稿请勿一稿多投,不採用的稿件本刊一律不予退稿,烦请作者自留底稿。来稿一经录用,赠送当期本刊1册,并根据作者要求颁发论文获奖证书。
5、文稿的着作权除《着作权法》另有规定外,属于作者,文责由作者自负。
6、自2012年10月起《新校园》被中国知网收录,2200字元一个版面,欢迎原创作品,若需要引用,引用部分请控制在20%以下。

杂誌目录

  • 爱因斯坦的教育思想论析赵珊珊,靖波
  • 开展第二课堂,培养综合性套用型人才李乃霞,孙岩
  • 广西红水河流域民族体育旅游产业开发现状与优势覃少菊,经建坤
  • 健美操音乐编排中的民族特色流行因素分析黄建芬
  • 加强地方高等师範院校教学质量管理的策略王勤
  • 大力推进新型城镇化的重要路径卢扬帅,汤丽媛
  • 藏英翻译专业大学生批判性思维现状研究赵冬梅
  • 浅析英语教学中的文化意识马俊周
  • 解读《海上钢琴师》主人公的传奇人生张小冬,方艳玲
  • 高职院校女大学生就业的现状及影响严宁宁
  • 对支教模式的分析及建议--以大学生支教为例陈忙忙,李凯,赵凝
  • 新时期媒体发展对高校学生思想政治教育的影响祝敏
  • 浅谈儒家仁爱思想对当代大学生价值观的意义米晓春
  • 护理礼仪教学方法的探讨邓玲
  • 盾叶薯蓣皂苷元的提取与含量测定官守涛,彭吉霞
  • 俄罗斯现代企业人员结构划分制度研究卡佳,Kolmogorova Ekaterina
  • 英语专业学生英语辞彙学习策略中的学习观念研究刘晓凤,刘逸璐,何樱,颜胜
  • 开展第二课堂活动促进护理专业教学李江辉,孙岩
  • “度”準才能“衡”正--从“天价罚金”案看智慧财产权犯罪数额问题孙洁
  • 听力理解和写作的相关性研究邓晓彦
  • 会计学专业课程群建设框架研究王梓
  • 上半连续函式的若干性质刘欢
  • 新课改下对课堂最佳化的探讨胡君嫦,刘亦俊
  • 班主任开展心理健康教育的研究综述陈永川,薛玉国
  • 基于知识流的知识管理在课堂教学中的套用研究林迎迎
  • 对二级学院学生会督查部工作的认识纪复涛
  • 浅谈高校学生社团对促进大学生成长成才的作用金秀英
  • 增强服务育人优势,发挥图书馆素质教育职能马雅辉
  • 广西跆拳道专选学生运动损伤流行病学调查及对策研究张忠,经建坤,梁思捷
  • 高校辅导员如何培养学生个性周丽娜
  • 专业实践创新活动对大学生学风建设的促进机制研究杨洁
  • 浅析高校辅导员如何做好大学生就业指导工作陆雪松,高晓霞
  • 论勤工助学的潜在问题及改进方法过梦瑶
  • “第二课堂”对提高大学生综合素质的实践及研究杜伟,孙岩,刘菁华
  • 独立学院艺术设计专业教育模式的改革和创新吕娟霞
  • 如何开发与创新图书馆服务功能董百申,郭锦祥,李雷
  • 浅析校园网路建设问题及安全维护贾麟
  • 高校辅导员应对突发事件的应急能力研究周升铭
  • 提高课堂教学有效性的几点思考岳素芹
  • 谈计算机教学对学生创新能力的培养王艳军
  • 幼师声乐教学中存在的问题研究林婉婵
  • 中职数学渗透式教学研究贾敏
  • 基于行为导向教学法的教学设计张江生
  • 如何提高中职德育课堂教学的有效性程允华
  • 职高作文体验式教学初探雷顺贤
  • 浅谈文学翻译中的形象思维陈肖艳
  • 关于技工院校礼仪教育的探讨杨青兰
  • 提高职高计算机课堂教学效果的措施杨晓东
  • 尝试中职校微信平台辅助CAXA製造工程师教学杨欢
  • 创设良好教学氛围激发学生学习兴趣黄良官
  • 提高国语教学实效的方法探究章海燕
  • 浅析高校计算机信息管理专业教学李代超,陈洪福
  • 关于中职语文生活化教学的几点思考刘渝祎
  • 浅谈职业中专德育课与道德情感教育郑杨
  • 道德同一性影响因素及其培养的研究综述李高辉
  • 浅谈中职语文教师的教学观张秀伟
  • 理实一体化在中职电子电工教学中的有效套用钱兆翰
  • 桌球运动发展问题研究娄会俊
  • 浅析中职生学习兴趣的培养李庆敏
  • 中职体育课开设选项教学的可行性研究钱红娟
  • 将拓展训练引入职业学校体育课的探究潘采龙
  • 浅析如何结合幼儿的生理特点进行跆拳道基本素质训练李华军
  • 新形势下高职院校德育教育的创新研究董瑞娜
  • 关于高职院校物联网专业定位的思考伍德雁,陈胜华
  • 高职院校法制教育中存在的问题及对策分析刘天瑞
  • 聚焦两会,论师资队伍建设王为
  • 技工院校资产管理工作中存在的问题及应对措施宋国锋
  • 论如何培养高校辅导员的心理素质马佳佳
  • 基于协同创新的高职校企深度合作探索林乐静
  • 多点爱心运用机智--一件民办高职学生盗窃案件的处理余红利
  • 高职院校班级管理之我见唐玉秀
  • 新时期班级自主管理模式探索--以浙江建设职业技术学院钢结构专业为例孙胜,明芮妃
  • 大众传媒视域下90后大学生的思想政治教育宋维峰
  • 服装专业毕业生问卷调研报告韩英波,芮滔,车莉
  • 浅谈国中语文课堂的快乐教学程石
  • 如何在国中思想品德课中培养学生的创新精神和实践能力杨惠霞
  • 浅谈国小数学课如何提高学生回答问题的积极性祖晓伟
  • 物理实验教学中学生科学素质的培养程斌
  • 关注课堂教学中的有效交流陆晓红
  • 国中数学教学中如何培养学生的学习兴趣王天满
  • 高中地理教学中学生主体性的培养陈利华
  • 浅谈新课标下如何培养学生对体育课的兴趣顾婷婷
  • 怎样在国小语文教学中渗透德育张群相
  • 语文教学中学生口语交际能力的培养王丽娟
  • 在语文课堂教学中进行创新教育李桂萍
  • 在合作中培养创新精神董彦粉
  • 谈语文教学中如何激发学生的情感白萍
  • 在语文教学中塑造学生健康人格王晴
  • 浅谈中学物理教学中学生提问能力的培养朱海
  • 注重创新精神培养提高学生语文修养闫玉林
  • 让国小音乐课堂“活”起来谢海蓉
  • 国小语文教学应贴近学生生活实际张丽娟
  • 设计有效作业促进初小衔接--浅谈国小高年级语文阅读教学有效作业的设计郭海燕
  • 浅析如何提高高中语文课堂教学效率姚顺伟
  • 美术“微课”初探刘永坤
  • “接地气”才能“有灵气”--基于生活化理念的思品教学素材的选取运用黄成欢
  • 最佳化情境创设提高课堂效率--对国中历史与社会情境教学的一点思考金建军
  • 例谈国中数学有效问题情境的创设万沈洁
  • 探究动手实践在数学课堂教学中的实施途径张洁
  • “分式方程的套用举例”渗透法制教育的教学设计王纯金
  • 以规範说题促教学相长王卉
  • 历史教学中直观板书的运用举隅谭安琴
  • 故事法对英语语法教学的作用及实践探析韦胜
  • 新课程下的高中数学课堂教学赖祥菊
  • 国中数学小组合作学习探析刘东洋
  • 新课标下的高中语文课堂教学刘盈盈
  • 高中语文教学中学生学习兴趣的培养秦有财
  • 试析高中语文鉴赏教学郑荔元
  • 如何提高高中学生英语写作水平谢晓华
  • 加强探究实验教学,促进学生能力高效发展--以“原电池的工作原理及其套用”为例黄彩军
  • 数学教学中学生直觉思维能力的培养陈丽云
  • 数学课堂“班内分层教学”初探程小全
  • 齐思共想“绳”气活现--跳绳教学案例陈晓丽
  • 国小数学教学中错误资源的有效利用薛格格
  • 发挥女生主体地位提高体育教学实效朱婵娟
  • 提高高一学生自主学习效率的措施朱小斌
  • 巧用哲学原理阐释时事疑惑艾江成
  • 浅议中学英语分阶段教学的创新途径那加才让
  • 数学课堂的例题教学孙长
  • 历史事件关联性教学的实践和思考--以“丝绸之路”教学为例徐勤建
  • 在语文教学中发展学生的个性丘芳荣
  • 科技教育生活化背景下的通用技术教育郑俊秀
  • 浅谈如何提高化学实验教学的有效性常宗艳
  • 国中化学绿色实验探索与实践赵红亮
  • 国小语文低段字词教学中的形象思维训练陈霞
  • 新课改下高中英语辞彙教学的实践探索陈彩玲
  • 言文并行,构建文言文教学的活力课堂冯臻
  • 国中英语的阅读讲练一体化教学陈玉敏
  • 国中语文教师课堂教学语言分析吴香娟
  • 浅析如何提高数学课堂教学效果张玉青
  • 浅谈如何上好数学课改课王传慧
  • 浅析国中化学习题课有效性教学策略的实施高爱华
  • 提高国中英语听力教学效率的探讨党亚利
  • 新课改背景下提高国中物理教学有效性的策略探析代惠琴
  • 如何提高科学作业有效性胡声伟
  • 探寻历史课堂“高效”的本质刘素芹
  • 化学学习中思维导图的套用任玉红,赵相林
  • 略论国小低年级数学差异化教学策略张珊
  • 数学教学的提问策略研究王业志
  • 浅谈课堂教学策略袁锋
  • 转换角度降低难度--谈数学中的转化方法黄森霞
  • 高中思想政治教学要关注学生终身发展历春来
  • 国小美术课堂创意教学研究刘莹
  • 浅谈分层教学在国小数学课堂中的套用欧阳前辉
  • 新课程下高中历史高效课堂的构建陈家香
  • 新课程下的思想品德生活化教学微探胡云平
  • 高中英语口语教学存在的问题与策略乐应兰
  • 浅谈国中物理实验生活化教学雷世伟
  • 高中语文阅读教学浅谈李宏杰
  • 如何在国中英语教学中培养学生的自主学习能力庞春友
  • 浅析国中生物探究式教学谭永龙
  • 谈高中生历史思维能力的培养王卫东
  • 试论高中生物有效教学方法冯在忠
  • 浅谈中学语文语法知识教学庄伟彬
  • 试论分层教学法在国中数学教学中的实践与体会梁洪开
  • 数学思想方法在数学教学中的作用于海华
  • 国小数学模型思想及培养策略研究林雨亭
  • 浅谈篮球比赛中影响投篮命中率的因素潘军来
  • 落实以生为本提高参与效度吴策
  • 提高农村国小语文课堂教学有效性的思考王全鸿
  • 浅谈如何成就国中语文的高效课堂教学李文博
  • 浅谈德育在国小体育教育中的渗透孙立涛
  • 依据学情开展有效教学的困境及对策程俊良
  • 图像法研究滑动变阻器的选择问题刘芬
  • 语文课堂理念的重建熊永华
  • 新课程呼唤什幺样的教学观邓红梅,谢敏琼
  • 浅谈提高小学生英语口语水平的方法祁永顺
  • 新课标下高中历史课堂教学模式探索蒋忠富
  • 高中数学圆锥曲线教学现状分析及其研究潘虹
  • 提高高中生物课堂教学有效性的思考翁士迎
  • 新形势下国中学生英语听说能力培养的探索与研究张玲
  • 信息技术课的任务驱动教学法初探张华
  • 国中科学问题教学模式初探沈燕燕
  • 美术高考速写教学初探丁文泽
  • 问题教学法在国中语文教学中的运用闻丽
  • 中学体育课理论教学探讨魏昌
  • 略论国中语文课堂教学行为有效性策略朱晓红
  • 图示理论在高中英语语法教学中的套用张静华
  • “先学后导”模式在英语任务教学中的套用陈波兰
  • 生活化教学策略在中学物理教学中的套用探究达永文
  • 国中数学课堂动态生成式教学探讨王霞
  • 浅谈多媒体课件製作的方法潘梅
  • 多媒体在高中数学教学中的运用张灵
  • 怎样利用Falsh动画製作多媒体CAI课件李玉霞
  • 多媒体让数学课堂更精彩武玉强
  • 论高中作文教学的问题与对策艾玲
  • 浅谈国小语文朗读教学刘利琴
  • 关于作文教学的几点尝试鲍永清
  • 浅议如何培养国中生阅读名着的兴趣杨运
  • 让阅读成为学生的最爱包玉珍
  • 国小低年级学生写话训练三步曲王保玲
  • 低年级学生拓展写话之我见关秀丽
  • 语文教学中的快速阅读任永和
  • 国小高年级语文阅读教学之我见邓文学
  • 国小语文学科中课外阅读的重要性朱小莉
  • 徒有其表,不如重其内在--谈英语书面表达能力的培养朱丽影
  • 浅谈中学语文阅读教学高小社
  • 高中古诗词鉴赏渗透当代写作浅析丁志忠
  • 园本活动中幼儿探究式学习能力的培养张巧敏
  • 以游戏激趣,巩固识字教学王小静
  • 听障儿童家庭的早期阅读葛静
  • 採取有效策略,开发中度智障生智慧型黄淑红
  • 立足学校实际,开展综合实践活动魏光东
  • 学校德育工作实效性探究张丙海
  • 浅谈如何做一个充满激情的英语教师黄云珊
  • 在快乐生活中备好地理课杨文香
  • 浅谈提高农村教师新课程实施能力的有效途径与方法张惠霞
  • 中学生文明健康上网之我见贾秀花
  • 浅谈情感教育在中学生工作中的作用杨怀军
  • 积极心理学在国小心理健康教育中的套用阮惠英,章巧芳
  • 留守学生存在的问题与对策刘寿生
  • 浅谈高中班集体建设中的自主管理方案郑芝花
  • 让班会活动有效地发挥育人作用白国静
  • 育人先育心--由“教学研讨月”活动想到的郭晓艳
  • 由一道高考模拟题浅谈生物高考非选择题备考王玲
  • 浅谈中学化学实验安全问题赵静,邹立伟
  • 与学生一起快乐学习、快乐成长李德宝
  • 放飞孩子的心灵郑芸
  • 色彩的情感与联想姜丽军
  • “幕后英雄”的神奇作用--例析中学语文教学中小说次要人物的作用陈玉桂
  • 课前五分钟,开启精彩的英语世界--国中三年英语值日生报告实践和反思方芳
  • 中学生膳食情况调查姜维
  • 中西合璧的理财教育吴凯洁
  • 微笑·掌声·教学相长张美

相关推荐

声明:此文信息来源于网络,登载此文只为提供信息参考,并不用于任何商业目的。如有侵权,请及时联系我们:yongganaa@126.com