《国家级实验教学示範中心师範生教学能力实训系列教材:中学数学课堂教学技能实训教程》共分七章。一、二章分别概述了数学教学技能及教学技能训练的主要途径——微格教学；三至七章逐一探讨了教学设计、课堂实施（导入、展开、结束）、教学媒体运用（板书板画、多媒体技术运用）、课堂教学研究（说课、听评课）等中学数学课堂教学技能及其训练。《国家级实验教学示範中心师範生教学能力实训系列教材:中学数学课堂教学技能实训教程》注重“传统与发展结合”、“理论与实践结合”、“先进性与操作性结合”，对中学数学课堂教学技能进行了重新分类，并在阐述各教学技能的过程中突出“案例启示”和“微格实践”。

《国家级实验教学示範中心师範生教学能力实训系列教材:中学数学课堂教学技能实训教程》读者对象为高师院校数学与数学套用专业本科生、数学课程与教学论专业的硕士研究生、中学数学教师和从事中学数学教育教学研究的其他工作者。