现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标準是考试成绩单，那幺学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与国小数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。

会用笔写题，不但要使孩子会算法，还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。

会用笔算题还远远不够，国小的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。

不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过速心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理複杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。

孩子只要4岁半，会写1—9的数字，就可以学习速心算，教材与国小课程紧密衔接，第一课时就能改变您孩子数手指进行运算的坏习惯。只需40节课就可学会多位数的加减法。国小数学课本中整加整减的所有习题孩子都会迎刃而解。不藉助任何实物，见题张口就报数。小孩在幼稚园学习速心算对以后上国小有帮助，让孩子赢在起跑线上，轻鬆上国小。学习“速心算”完全可根据幼儿的特点和家长的需求，可深可浅。浅的，学习2期即可，为将来上国小打好基础；深的，像“珠心算”一样，通过一定量的训练，进行晋级比赛，与电脑比速度。