比较初等教育

图书章节

本书共分八章。

第一章是本书的绪论。

第二章主要介绍人类的初等教育由非制度化、非正规化状态向制度化初等教育过渡的演变过程以及现代初等教育的改革，以帮助学生对人类初等教育的发展过程有一个历史视野上的把握。

第三章介绍陈述和比较分析了五个国家现代初等教育的行政制度。

第四章关注各国现代初等教育中的学校课程现状及其改革。第五章比较分析各国初等学校的教学理论和教学方法。

第六章比较了初等学校的道德教育。

第七章分析了五国的初等学校的管理。

第八章介绍了各国初等学校教师的培养和专业发展。

本书力求通俗易懂，便于自学。除了绪论中的一些涉及方法论的部分比较“遥远”和抽象以外，编写者努力使论述接近我国国小教育的话语，接近我国国小教育的实践、改革和发展。