
陈传万
陈传万(1965-),男,安徽庐江人,是安徽科技学院教授,主要进行中国文学、地方文化方面的研究。
基本介绍
- 中文名:陈传万
- 国籍:中国
- 民族:汉
- 出生地:安徽庐江
- 出生日期:1965
- 职业:教师
- 主要成就:教授
- 性别:男
研究方向
中国文学、地方文化
个人成就
教学方面
教研课题:1、高师院校人文类公选课系列课程改革的研究与实践.批准文号:省教育厅/教高[2001]19号;编号:2001204;2、信息社会人才知识结构与汉语言文学专业课程的理论与实践研究.批准文号:省教育厅/教科研[2004]3号;编号:JG04047;3、大学语文新教学模式的构建与研究.批准文号:省教育厅/教秘高[2004]77号;编号:2005276;4、师範类本科院校公共事业管理专业人才培养方案改革研究与实践.批准文号:省教育厅/教秘高[2006]62号;编号:2007jyxm096;5、套用型本科院校个性化拓展(人文素质类)课程改革与实践. 批准文号:省教育厅/皖教高2012〔14〕号;编号:2012jyxm406。
教材:1、大学语文,中国文联出版社,2005,主编;2、教师口语(安徽省高校十一五省级规划教材),合肥工业大学出版社,2008,主编;3、心理学,现代教育出版社,2009,主编;4、套用写作案例教程,上海交通大学出版社,2012,主编;5、现代秘书理论与实务,合肥工业大学出版社,2012,主编。
校级第三批重点建设课程《大学语文》负责人。
教学成果奖:1、套用写作理论研究及其在教学中的套用.2000校级教学成果一等奖,第一完成人;2、下移教学管理重心,加强基础环节建设.2001省级教学成果二等奖,第五完成人;3、高师院校人文类公选课系列课程改革与实践.2005省级教学成果三等奖,第一完成人;4、大学语文素质型教学模式的构建与实践.2008年校教学成果一等奖,第一完成人;5、大学生心理健康发展性素质教育模式的构建与实践.2009年省级教学成果三等奖,第二完成人;6、套用型本科高校人才培养体系改革与实践.2010年省级教学成果一等奖,第四完成人。
科研方面
1、国家社科基金一般项目:“我国古代秘书监製度及其与文学关係研究”,批准号14BZW092
2、2014年省委省政府重大决策部署舆情跟蹤研判课题预立项委託课题:安徽农民工社会心理现状及对策研究
3、省教育厅人文社科一般项目:“朱元璋公文思想与明代公文制度研究”,批准号2006sk305
4、省社科联资助项目:“安徽明文化资源保护与开发研究——以凤阳、蚌埠为例”,批准号A2012044
5、魏晋南北朝书籍出版与文学繁荣.光明日报,2008-01-21(12),独撰
6、从书籍编纂看中古文学的兴盛.文学遗产,2008.2,独撰
7、魏晋南北朝图书业与文学(专着).合肥工业大学出版社,2008.8
荣誉称号
1、2002年安徽省招生先进个人;
2、2005-2006学年度校教学优秀奖;
3、2008年校师德标兵;
4、2012年校优秀共产党员;
5、第三届安徽省高等学校师範生教学技能竞赛指导教师一等奖。