本书由机构运动简图测绘、齿轮范成、带传动、轴繫结构设计与分析、减速器拆装和德国“慧鱼”创意组合6个实验项目组成。基本上涵盖了目前普通工科院校开设的机械设计基础课程实验。在实验项目的编排上，力求在培养学生动手能力、机电一体化结合能力、创新能力等方面有所突破。每章实验项目前面均附有说明，简要介绍了实验内容、实验属性、适用範围及建议学时，并附有实验报告。任课教师可根据不同专业的需求对书中所列实验项目进行选择。 本书主要作为高等院校开设有“机械设计基础”课程的学生使用。

目录
前言
第一章机构运动简图测绘实验1
一、实验目的1
二、实验设备与工具1
三、实验原理1
四、实验内容及步骤3
五、实验要求5
六、思考题5
七、附录5
附录1 1常用运动副的类型及其代表
符号（GB/T 4460—1984）5
附录1 2机构运动简图测绘实验报告9
第二章齿轮展成原理实验13
一、实验目的13
二、实验内容13
三、实验设备与工具13
四、实验原理15
五、实验步骤16
六、交流与总结16
七、思考题17
八、附录齿轮加工原理实验报告19
第三章带传动实验24
一、实验目的24
二、实验内容24
三、实验设备24
四、工作原理26
五、实验步骤28
六、绘製滑动率曲线和效率曲线30
七、思考题30
八、附录带传动实验报告31
第四章轴繫结构设计与分析实验37
一、实验目的37
二、预习内容及準备37
三、实验设备37
四、实验内容38
五、实验步骤39
六、常见轴承固定及轴系配置方法39
七、附录轴繫结构设计实验报告45
第五章减速器拆装实验47
一、实验目的47
二、实验设备47
三、实验工具47
四、实验内容47
五、实验步骤48
六、注意事项49
七、思考题49
八、附录49
附录5 1实验设备展示49
附录5 2减速器拆装实验报告53
第六章“慧鱼”创意组合实验57
一、实验目的57
二、实验要求57
三、实验任务和实验安排58
四、实验设备与工具58
五、常用件的安装、连线方法60
六、实验步骤64
七、注意事项64
八、附录65
附录6 1万用组合包零件清单65
附录6 2典型模型搭建步骤68
附录6 3创意组合实验报告91
参考文献95

出版社: 华中科技大学出版社; 第1版 (2006年1月1日)

平装: 105页

开本: 16开

ISBN: 7560935354

条形码: 9787560935355

产品尺寸及重量: 25.8 x 18 x 0.4 cm ; 200 g

ASIN: B00116MSQG

本书是为湖北省高等学校机械类基础实验教学示範中心编写的实验教程，可供机械类专业、近机类专业和非机类专业选择使用。

本书共分五章。第一章为导论，主要介绍机械基础实验在教学中的作用及其重要性、机械基础实验课程体系的基本思路及机械基础实验课程教学大纲等内容。第二章介绍认知实验模组。第三章介绍性能测试与分析模组。第四章介绍结构分析与拆、装模组。第二章、第三章、第四章在各个模组中共给出14个实验。第五章为各实验项目的实验报告及思考题。

第一章 导论

第一节 机械设计基础实验课程在教学中的作用及其重要性

第二节 机械设计基础实验课程体系的基本思路

第三节 机械设计基础实验课程教学大纲

第二章 认知实验模组

实验一 机构认知实验

实验二 机构运动简图的测绘

实验三 机械零件认知

实验四 机械认知实验

实验五 齿轮范成实验

第三章 性能测试与分析模组

实验六 转子动平衡实验

实验七 机构系统动力学调速实验

实验八 带传动实验

实验九 螺栓连线实验

实验十 HS-B液体动压轴承实验

实验十一 机械传动性能综合实验

实验十二 齿轮传动效率测定实验

第四章 结构分析与拆装模组

实验十三 轴繫结构设计实验

实验十四 机械拆装及结构分析实验

第五章 实验报告

实验一 机构认知实验报告

实验二 机构运动简图的测绘实验报告

实验三 机械零件认知实验报告

实验四 机械认知实验报告

实验五 齿轮范成实验报告

实验六 转子动平衡实验报告

实验七 机构系统动力学调速实验报告

实验八 带传动实验报告

实验九 螺栓连线实验报告

实验十 HS-S液体动压轴承实验报告

实验十一 机械传动性能综合实验报告

实验十二 齿轮传动效率测定实验报告

实验十三 轴繫结构设计实验报告

实验十四 机械拆装及结构分析实验报告

参考文献