《单片机课程设计实例教程》是杨居义编着书籍，本书根据对高职高专学生整体动手能力和实践能力的培养要求，精心选择了20个单片机课程设计与工程套用实例，典型实例包括单片机接口、A/D转换、D/A转换、道路交通灯控制、温度测量、LED点阵字元显示、电子万年曆、抢答器等。为了便于教学和自学，全书按彙编语言类和c语言类分为两篇。在内容的编写上採用统一格式，包括项目概述、项目要求、系统设计、硬体设计、软体设计、系统仿真及调试。书中提供了完整的程式清单和电路原理图，有利于读者理解、扩展和製作。书中典型实例都来自实际工程套用，并提供Proteus IsIs软体仿真，有助于学生动手能力的培养和锻鍊。

上 篇 彙编语言类

项目1 基于AT89S51单片机交通灯控制器的设计3

1.1 项目概述3

1.2 项目要求3

1.3 系统设计3

1.3.1 框图设计4

1.3.2 知识点4

1.4 硬体设计4

1.4.1 电路原理图4

1.4.2 元件清单6

1.5 软体设计6

1.5.1 程式流程图6

1.5.2 程式清单6

1.6 系统仿真及调试9

项目2 基于AT89S51单片机抢答器的设计10

2.1 项目概述10

2.2 项目要求10

2.3 系统设计10

2.3.1 框图设计10

2.3.2 知识点11

2.4 硬体设计11

2.4.1 电路原理图11

2.4.2 元件清单11

2.5 软体设计13

2.5.1 程式流程图13

2.5.2 程式清单13

2.6 系统仿真及调试14单片机课程设计实例教程目 录项目3 基于AT89S51单片机多音阶电子琴的设计15

3.1 项目概述15

3.2 项目要求15

3.3 系统设计15

3.3.1 框图设计15

3.3.2 知识点16

3.4 硬体设计16

3.4.1 电路原理图16

3.4.2 元件清单17

3.5 软体设计17

3.5.1 程式流程图17

3.5.2 程式清单19

3.6 系统仿真及调试24

项目4 基于AT89S51单片机LED点阵显示电子钟的设计25

4.1 项目概述25

4.2 项目要求25

4.3 系统设计25

4.3.1 框图设计25

4.3.2 知识点26

4.4 硬体设计26

4.4.1 电路原理图26

4.4.2 元件清单28

4.5 软体设计28

4.5.1 程式流程图28

4.5.2 程式清单28

4.6 系统仿真及调试33

项目5 基于AT89S51单片机数字钟的设计34

5.1 项目概述34

5.2 项目要求34

5.3 系统设计34

5.3.1 框图设计34

5.3.2 知识点35

5.4 硬体设计35

5.4.1 电路原理图35

5.4.2 元件清单37

5.5 软体设计37

5.5.1 程式流程图37

5.5.2 程式清单38

5.6 系统仿真及调试50

项目6 基于AT89S51单片机万年曆的设计51

6.1 项目概述51

6.2 项目要求51

6.3 系统设计51

6.3.1 框图设计51

6.3.2 知识点51

6.4 硬体设计52

6.4.1 电路原理图52

6.4.2 元件清单52

6.5 软体设计54

6.5.1 程式流程图54

6.5.2 程式清单54

6.6 系统仿真及调试68

项目7 基于AT89S51单片机密码锁的设计69

7.1 项目概述69

7.2 项目要求69

7.3 系统设计69

7.3.1 框图设计69

7.3.2 知识点70

7.4 硬体设计70

7.4.1 电路原理图70

7.4.2 元件清单70

7.5 软体设计71

7.5.1 程式流程图71

7.5.2 程式清单72

7.6 系统仿真及调试74

项目8 基于AT89S51单片机比赛记分牌的设计75

8.1 项目概述75

8.2 项目要求75

8.3 系统设计75

8.3.1 框图设计75

8.3.2 知识点75

8.4 硬体设计76

8.4.1 电路原理图76

8.4.2 元件清单76

8.5 软体设计78

8.5.1 软体流程图78

8.5.2 程式清单78

8.6 系统仿真及调试80

随着就业压力的日趋严峻，大学生的动手能力、实践能力和综合素质越来越受到学校和用人单位的重视。在大学学习期间，课程设计无疑是培养和锻鍊动手能力、实践能力和综合素质的一个重要环节，它是对学生学习知识的一次综合实践，是对老师教学、学生学习的一次检验。因此选择项目实例非常关键，选择项目大了，学生在规定的时间内做不完；选择项目小了，又达不到课程设计的效果。针对这种情况，作者在多年单片机课程设计项目教学实践的基础上，同时结合实际工程套用，精心选择了20个项目。

本书根据高职高专院校人才培养的指导思想和教学要求编写，其特点如下。

1.採用经典机型本书以当今最流行、套用最普遍的AT89S51系列单片机为核心，项目採用彙编语言或C语言编写，紧密结合实际工程套用，增强了实用性、操作性和可读性，全书结构清晰、内容新颖、文字简练。

2.强化三基、精选实例在编写过程中，编者认真总结多年的教学经验，同时博採众长，吸取了其他书籍的精华，强调基本概念、基本原理、基本分析方法的论述，採用教、学、做相结合的教学模式，既能使学生掌握好基础，又能启发学生思考，培养动手能力。同时精选项目实例（书中实例提供了Proteus ISIS软体仿真），将知识点融入实例中，便于激发学生的学习兴趣。