编者根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》（教职成﹝2012﹞9号）的档案精神和改革创新动力，结合全中国20余所院校的110余名教师的教学经验、20多家企业的工程师的建议和意见，在该教材第一版的基础上採用模组化教学的思路修改而成，并由全国职业教育教材审定委员会审定通过后，出版了《PHP动态网站开发实例教程（第2版）》。

该书由钱兆楼、刘万辉任主编，负责教材总体设计及统稿。具体分工如下：单元1、单元5由钱兆楼编写，单元2由刘万辉编写，单元3由朱琳编写，单元4由常村红编写。该教材编写的其他教师，对照课程标準、课程内容进行了多次审订，并提出了修改意见。

2017年9月20日，《PHP动态网站开发实例教程（第2版）》由高等教育出版社出版。

该教材内容分为PHP程式开发基础、PHP函式与数据处理、MySQL资料库、面向对象编程、综合项目实战5个教学单元，包含PHP开发环境搭建、PHP基础知识学习及套用、运用函式实现图形验证码、运用数据处理实现日曆套用、运用目录与档案实现投票统计、构建同学录资料库、运用PHP运算元据库实现数据分页、面向对象的图形面积和周长计算器、留言板系统、学生管理系统10个教学任务。前4个单元中每个任务分为任务陈述、知识準备、任务实施、任务拓展、项目实训5个环节。

《PHP动态网站开发实例教程（第2版）》在职业教育数字教学资源共建共享平台和线上教学服务平台，提供与该书配套的教学电子课件（PPT）、学习指南、教学设计、微课视频、动画演示、教学案例、实验视频、经验技巧、常见问题、二维码资源、课后习题及参考答案等。

该教材具有以下特色：

（1）根据学生就业面向与就业岗位，构建基于软体技术职业岗位任务的课程体系与教材体系。项目组在对软体企业职业岗位调研分析的基础上，对岗位典型工作任务进行归纳与分析。

（2）立足“教、学、做”一体化特色，设计三位一体的教材。从“教什幺，怎幺教”“学什幺，怎幺学”“做什幺，怎幺做”三个问题出发，每门课程均配套教学资源，同时与企业开发了企业案例和培训资源包。

（3）整合教材内容与教学资源，打造立体化、自主学习式的新形态一体化教材。教材创新採用辅学资源标注，通过图示提示该教学内容所配备的资源类型、内容和用途，从而将教材内容和教学资源有机整合。

（4）遵循工作过程系统化课程开发理论，打破“章、节”编写模式，建立了“以项目为导向，用任务进行驱动，融知识学习与技能训练于一体”的教材体系。

钱兆楼，男，1978年5月出生，江苏淮安人，硕士研究生，淮安信息职业技术学院讲师、工程师，研究方向为高职教育、计算机技术。

刘万辉，男，1978年12月出生，河南巩义人，工程硕士，安信息职业技术学院副教授，主要从事网路维护及网路应用程式开发。