青少年恐惧症(Ephebiphobia)：害怕青少年

最初，这个名字被解释为“对青少年的恐惧和厌恶”。现在，在世界各个环境中，这个现象被理解成“对年轻群体的错误、夸大和异常的看法”。

社会学家Ray Oldenburg认为代沟、“美国社会中，青少年和成年人的分隔增加”还有“成年人对青少年的疏远和恐惧”是主要病因。

对青少年及其反抗的恐惧通常掩藏在成年人对他们的纵容之中。

很多恐惧症的患者是潜意识里的自卑，尤其是患社交恐惧症的人。根据国外的调查，恐惧症患者的父母或同胞患神经症的较多，所以遗传因素是恐惧症的发病的原因之一。恐惧症患者的性格特点常偏于高度内向，表现为胆小，怕事，害羞及信赖性强。强烈的精神刺激会诱发恐惧症，如夫妻分离，亲人死亡，意外事件，恐吓事件等等。

社交恐惧症在临床上是很常见的疾病之一，多数以青少年发病率最高，多数患者会恐惧社交场合，害怕与人接触或者与人交往等。

社交恐惧症的“怕人”，不是害怕别人会损害其躯体，伤害其生命，而是误以为在与人交往时自己的精神或心理方面会受到这样或那样不利的“影响”，因此迴避社交。具体表现形式是複杂多样的。

其一，红脸恐惧症。遇到羞涩的、难为情的或不好意思的情景时，不少年轻人会脸红或发生其他变化，这是很正常的。而红脸恐惧症患者则不然，他们不曾遇到那些情景，却非常担心自己在公众场合被人关注或谈论，会不由自主地出现不自然的表情动作，弄得自己尴尬难堪，因而恐惧社交。

其二，对视恐惧症。主要表现就是在与人交往中，尤其是一对一的交往中，不敢看对方的眼睛，害怕和对方的视线相遇，恐惧和对方对视，始终迴避他人的目光。例如上课低着头不敢看老师，怕和老师的目光碰上;出行时避开行人尖峰时段，或走僻静小道;走在路上不敢抬头，害怕和行人的目光碰撞。一对一的交谈时，躲避对方的目光。多数当事人是害怕别人通过他的眼睛看出他的低级的、不怀好意的或不道德的心理活动，或是感到对方的目光很兇而恐惧。常见的对视恐惧的对象多是较优秀的异性或较严厉的上司。

其三，交往恐惧症。这是比较常见的也是较典型的、较严重的一种表现形式。这类人在与人交往的过程中常常产生强烈的恐惧、焦虑不安，心慌气短，颤抖出汗，甚至头晕、噁心、四肢发软、晕厥。严重者拒绝与任何人(除亲属外)发生接触，不参加任何社交活动，甚至无法上学和工作。

其四，被洞悉恐惧症。担心自己的想法或内心世界，尤其是“丑陋、骯髒”的一面在与人交往的过程中，经一举一动、一言一行流露出来被他人了解，而使自己外在的、伪装的良好名声受到不应有的影响。

其五，露丑恐惧症。害怕自己在他人面前做出一些幼稚的、可笑的、愚蠢的、滑稽的、不雅的举动或事情，如讲错话，讲话没水平，动作举止不自然，衣着打扮不整洁、不得体，从而影响自己的形象。这种人尤其害怕单独出现在众人面前被大家注视，若迫不得已上台演讲或从大家面前走过，则会讲话杂乱无章，走路同手同脚，腿发软，甚至有一脚高一脚低等过度紧张的感觉。重症者往往会当众晕倒。因此患者会极力避免出现在这种被他们认为可怕的场所中。例如迟到了，乾脆就不进教室。

还有一些其他形式的社交恐惧症，如被人欺负了，担心再遇到欺负自己的人而不敢出门;被老师批评了或被当众嘲笑了而觉得无脸见人，害怕再次遭遇类似情况而迴避社交等都属于广义的社交恐惧症。

“亚社交恐惧症”常常被忽视，他们也属于“怕见人”一族，只是其严重程度不及社交恐惧症。其实质表现就是内心深处害怕与人交往，不愿主动或儘量避免主动与人交往，被动交往时也希望儘快结束。例如让其购物、借东西，或与人谈判、交涉什幺事，他们总是找各种理由推辞，或者不做，或者让别人去做。他们迴避当众讲话，上课很少发言，上课、开会不愿坐在前排，若是安排到了前排则拘谨、不自在，不敢轻易变换姿势。这种“亚社交恐惧症”对学生的学习影响不大，但对今后的正常工作影响颇大，必须引起重视，极早纠正。

患社交恐惧症的青少年普遍存在一些性格上的弱点，比如害羞，内向，胆小，懦弱，敏感，自信心不足，爱面子，争强好胜，过于关注别人对自己的看法、评价，对批评特别在乎、特别敏感等。但应注意同精神分裂症、抑郁症、人格障碍、智慧型低下等心理疾病或心理问题加以区别。有些病人症状表现单一，则可能不是社交恐惧症。

心理医生治疗恐惧症有多种的方法，按照对患者的刺激强度由弱到强，可以分为：

4.1认知疗法

4.2行为疗法

系统脱敏法，是最常用的治疗方法。其基本的原则是互动抑制，即每次在引发焦虑的刺激物出现的同时，让患者做出抑制焦虑的反应，恐惧感就会削弱，最终切断刺激物同焦虑反应间的联繫。

4.3强迫疗法

此外催眠疗法和药物疗法也经常用于治疗恐惧症。

有一些食物含有类似于治疗恐惧症的药物成分，所以以下这几种食物将有助于患者恢复自信，如深海鱼、香蕉、葡萄柚、菠菜、大蒜等。