
厦门市槟榔中学
槟榔中学一般指本词条
厦门市槟榔中学坐落于厦门市槟榔西里,北接水波粼粼的篔筜湖,西临绿草茵茵的南湖公园。学校创办于1990年,是一所沐浴着改革开放的春风发展起来的年轻学校。学校占地27.09亩,建筑面积15043平方米,环境优美,布局精巧。
基本介绍
- 中文名:厦门市槟榔中学
- 英文名:Xiamen Binglang Middle School
- 简称:槟榔中学、槟中
- 校训:立德树人
- 创办时间:1990年
- 所属地区:福建省厦门市
- 类别:公立国中
- 学校类型:综合
- 学校属性:普通国中
- 主要院系:中学
- 主要奖项:福建省文明学校
- 现任校长:经丽红
- 知名校友:石翠琳
- 地址:厦门市思明区槟榔西里199号
办学历史
厦门市槟榔中学创办于1990年,坐落于厦门市湖滨北路槟榔西里,北接篔筜湖,西临南湖公园。是一所刚刚发展起来的年轻学校。
厦门市槟榔中学
办学条件
办学规模
学校占地27.09亩,建筑面积15043平方米,走进大门,12棵假槟榔树、250m环行塑胶跑道和足球场赫然眼前;由教学楼、综合楼、办公楼组成的学校建筑成环行布局;教学设施完备:理、化、生实验室,电教室、多功能梯形教室、电脑室、音乐室、电子琴室、美术专用室、语音室、科技活动室一应俱全、应有尽有;图书、阅览室报刊、藏书丰富;四机一幕进入教室,由计算机网路、音视频管理中心、多媒体教室、电子备课室、音像阅览室、资料室组成的校园网,构成先进的现代教育技术网路,为现代化教学的开展和教育教学质量的提高提供了强有力的保证。

走进大门,12棵假槟榔树、250m环行塑胶跑道和足球场赫然眼前;由教学楼、综合楼、办公楼组成的学校建筑成环行布局;教学设施完备:理、化、生实验室,电教室、多功能梯形教室、电脑室、音乐室、电子琴室、美术专用室、语音室、科技活动室一应俱全、应有尽有;图书、阅览室报刊、藏书丰富;四机一幕进入教室,由计算机网路、音视频管理中心、多媒体教室、电子备课室、音像阅览室、资料室组成的校园网,构成先进的现代教育技术网路,为现代化教学的开展和教育教学质量的提高提供了强有力的保证。
截止到2015年,学校有36个教学班,在校学生 1773人。
师资简介
截止到2015年学校师资力量雄厚,现有教职工135人,其中中、高级教师84人;区级以上骨干教师51人,其中国家级1人,省级6人;先后有多名教师被确认为福建省学科带头人培养对象、市区学科带头人,市区拔尖人才;形成了以高级教师为主要骨干,中级教师为主要教学力量的师资队伍。
学校名师
吴金开,男,1965年10月出生,中共党员,中学高级教师,福建省中青年学科带头人,福建省首批省级语文骨干教师,厦门市首批中学专家型教师,厦门市学科带头人,思明区专业技术拔尖人才。系中国教育学会中学语文教学专业委员会教学实验研究中心研究员,全国学习科学研究会会员,全国中语会教学实验研究中心成员,苏浙闽沪百校语文研究会会员,厦门市中语会理事,思明区教育学会常务理事,《海峡导报》“学堂专家顾问团”成员。前任厦门市槟榔中学副校长,中国共产党厦门市第十一次代表大会代表,厦门市第十四届人民代表大会代表。
张宇,大学本科,中共党员,教龄19年,语文学科中学一级教师。思明区学科带头人,厦门市骨干教师。多年从事高中教学,先后带过1991届、1993届、1994届、1995届、1998届、2001届、2002届、2005届等八届高中毕业班,分别获得市(地区)级语文学科高中毕业班教学质量一等奖6次、二等奖1次。现从事国中教学工作。
办学成果
学校成绩
办学15年来,厦门市槟榔中学为高一级学校和社会各界输送了大批优秀学生和建设人才。在上级领导和社会各界的关心、支持以及全校师生的开拓进取、努力拚搏下,取得了令人瞩目的成绩:
1996年至今,中考成绩始终名列厦门市前茅,连续16年获得市、区“国中教学质量优秀奖”;
2004年开始,本着“质量立校,特色强校”的办学理念,确立了“优质+特色”的办学目标,扎实开展科技教育,并形成了“科技教育”的办学特色,获评首批“福建省科技教育基地学校”、“厦门市科技教育基地校”,荣获“福建省科技教育突出贡献奖”、“福建省卢嘉锡科技教育奖”等;
此外,学校还先后被评为“福建省文明学校”、“福建省国中示範校”、“福建省素质教育先进校”、 “福建省教育系统先进教工之家”。
学校荣誉
1990-1991学年度市中国小体育工作质量团体评估中学丁组第二名
1990-1991学年度市中国小体育工作质量团体评估中学丁组第二名
普通中学学籍管理先进单位
96届国中教学效益均值进步奖
97-98学年度效益均值优秀奖
厦门市创建安全单位活动先进单位
省一级档案室管理单位
再次定级为省一级档案管理单位
厦门市国中教学质量优秀奖
获奖情况
序号 | 奖项 | 颁奖单位 | 颁奖时间 | 备注 |
1 | 厦门市萌芽杯第六届中小学生弦乐重奏、小合奏中学甲组三等奖 | 厦门市教育局 厦门市艺术教育委员会 | 2012.6 | |
2 | 2012年思明区中国小篮球比赛国中男子组第一名 | 思明区教育局 思明区文体局 | 2012.7 | |
3 | 福建省学校及周边综合治安治理工作先进集体 | 福建省社会管理综合治安委员会 | 2012.9 | |
4 | 体育道德风尚奖 | 思明区教育局 思明区文体局 | 2012.11 | |
5 | 2012年思明区中小学生田径运动会国中组团体总分第二名 | 思明区教育局 思明区文体局 | 2012.11 | |
6 | 2012年厦门市首届青少年跳绳比赛国中组团体总成绩第一名 | 厦门市教育局,厦门市体育局 | 2012.11 | |
7 | 厦门市中小学生体育联赛篮球锦标赛国中男子组第三名 | 厦门市教育局,厦门市体育局 | 2012.11 | |
8 | 2010-2012年度思明区科技教育先进学校 | 思明区教育局 | 2012.12 | |
9 | 思明区“学无涯”杯青少年儿童动手电子製作锦标赛优秀组织奖 | 思明区教育局、思明区科学技术协会 | 2012.12 | |
10 | 厦门市第十三届(2010-2011)年度文明学校 | 中共厦门市委、厦门市人民政府 | 2012.12 | |
11 | 厦门市中国小、中职学生田径锦标赛国中组团体总分第六名 | 厦门市教育局、厦门市体育局 | 2012.12 | |
12 | 第34届世界头脑奥林匹克中国区决赛三等奖 | 中国上海头脑奥林匹克协会 | 2013.3 | |
13 | 第34届世界头脑奥林匹克中国区决赛第三名 | 中国上海头脑奥林匹克协会 | 2013.3 | |
14 | 思明区第七届中小学生艺术节中学生合唱比赛一等奖 | 思明区教育局 | 2013.5 |
文化传统
校训
立德树人
校风
勤勉、笃行、和谐、创新
价值观
近年来,厦门市槟榔中学进一步继承和发扬优良的办学传统,树立“以人为本,立德为先,全面发展,求实创新”的办学理念,秉承“立德树人”的校训,弘扬“勤勉、笃行、和谐、创新”的校风,坚持“以加强德育工作为首要任务,以提高教学质量为中心,以培养学生全面发展为目的,营造既有全员、全方位管理,又能促进师生健康成长和崇高追求的精神家园”的办学指导思想,以科学的教育观、人才观、质量观、价值观构建学校现代管理模式,大力加强文化建设,积极推进素质教育,广大教师爱岗敬业,无私奉献,“以身作则的敬业精神,爱生如子的园丁精神,不甘落后的拼搏精神,不计得失的奉献精神,刻苦钻研的探索精神”在全体教职工身上得到充分体现,并不断发扬光大;学校的各项事业蒸蒸日上,办学质量和办学效益日益提高,学校以校风好、学风浓、质量高,倍受学生、家长的青睐,广受社会的好评,成为特区教育园地上一朵绚丽的奇葩!
校训 校风

目前学校正继续朝着“优质+特色”的目标奋勇前进!
学校领导
学校实行校长负责制。校长为学校法定代表人。主持学校全面工作,分管学校办公室工作、总务处工作和学校的创安工作。
校长 | 任职时间 | 备注 | 书记 | 任职时间 | 备注 |
杨志力 | 1990.8-1996.8 | 1990.8-1991.8任副校长(主持工作) | 吴端康 | 1991.2-1997.8 | |
张越 | 1996.8-2004.8 | 1996.8-1998.8任副校长(主持工作) | 钟春安 | 1998.1-2001.4 | |
庄健 | 2004.8-2015.2 | 梁婉卿 | 2001.4-2005.8 | ||
经丽红 | 2015.2 至今 |
副校长 | 任职时间 | 备注 | 副书记 | 任职时间 | 备注 |
钟春安 | 1993.6-1997.5 | 杨志力 | 1990.8-1991.2 | ||
张越 | 1995.12-1998.8 | 钟春安 | 1997.5-1998.1 | ||
李子朔 | 1998.1-2004.8 | 项慧芳 | 2006.9-至今 | ||
梁婉卿 | 2001.1-2001.4 | ||||
郑志生 | 2004.9-2008.9 | ||||
吴金开 | 2008.9-2015.2 |
校园环境
学校占地23亩,建筑面积8500m2,环境优美,布局精巧,走进大门,12棵假槟榔树、250m环行塑胶跑道和足球场赫然眼前;由教学楼、实验楼、教学辅助楼和行政办公楼组成的学校建筑成环行布局;教学设施完备:理、化、生实验室,电教室、多功能梯形教室、电脑室、音乐室、电子琴室、美术专用室、语音室一应俱全、应有尽有;图书、阅览室报刊、藏书丰富;四机一幕进入教室,由计算机网路、音视频管理中心、多媒体教室、电子备课室、音像阅览室、资料室组成的校园网,构成先进的现代教育技术网路,为现代化教学的开展和教育教学质量的提高提供了强有力的保证。
