自贡市育才国小创始于1931年（民国20年），当时贡井盐商及社会名流金灿如、江伟堂、曾深之、宋俊臣、余述怀、刁德孚等人，採纳中共地下党员刘竺平“办学培养人才”的建议，把筱溪草市坝图书馆改为国小，定名筱溪私立育才国小。学校由校董事会管理，校董会设主席一人，校董事会先后由刘圣瞻、金灿如、何德芳、宋席久担任主席；聘请余伯钦为校长。当年招收高级新生一个班，初级新生两个班。学校具有优良的文化传统和良好的社会声誉，坚持全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，学生德智体美劳协调发展，学校教育成果显着。学校注重学生的全面发展，学校艺术、体育教育成果显着。 学校坚持走主动式内涵发展之路，注重优良教师文化建设。 学校已基本形成“育才精神”和育才办学理念。民国24年（1935年），易名富顺县私立育才国小。民国26年（1937年），因教室不够用，余述怀捐款建一楼一底土木结构楼房，楼上作教室，楼下作礼堂和教师寝室、食堂等。民国28年（1939年），又易名自贡市私立育才国小。民国37年（1948年），学生增至615名，教室仍不够用，由宋俊臣捐款建一楼一底上下各四间砖木结构教学楼。学校以国民政府颁发的国小规章为制度，以于右任手笔“筱溪私立育才国小”为校碑，以“礼仪、体魄、精神、学术、群育、优美、节俭等为训练标準。1938年至1949年，每年12个班。学生600人左右，教师由15人增至21人。

解放后，私立育才国小于1951年12月被接管，取名贡井国小。1953年，被列为区重点国小，开办27个班，学生1283名，教师43人。1960年，被列为市重点国小。1967年，易名东风国小。1978年复称贡井国小，学校单独成立党团支部、教育工会，被列为省的重点国小。

学校于上世纪九十年代初更名为自贡市育才国小。经过几代育才人的努力，育才国小已发展成为四川省首批重点国小，推荐评为“全国六百名校”，四川省教学技能示範校，四川省校本教研基地校，四川省小公民道德建设示範基地，四川省艺术教育先进学校，自贡市首批示範学校，市、区首批常规管理优秀级学校，市人才开发示範单位，市文明单位，自贡市最佳文明单位，贡井区最佳文明单位，贡井区校风示範校，市校风示範校，市德育先进单位。学校现有教职工80名，其中特级教师3名，市区名教师、名校长3名；国小高级教师53名，全国、省市区优秀教师20余名，省市区骨干教师和后备人选30余名。目前有国小班27个，附属幼稚园1所，在校学生2000余人。

学校具有优良的文化传统和良好的社会声誉，坚持全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，学生德智体美劳协调发展，学校教育成果显着。

学校注重学生的全面发展，学校艺术、体育教育成果显着。坚持举办一年一度的艺术节和校运会。每年选送到省市区参赛的音乐、舞蹈、器乐、合唱等节目均获大奖；参加区田径运动会多年蝉联团体冠军，参加市田径运动会多次获团体一、二、三名；足球队参加市萌芽杯比赛获第二名；男女篮球队获区、市团体冠军；桌球男、女队均获市团体冠军，参加省比赛均获优秀成绩。

学校以教育科研为依託，以课堂教学为改革为重点，以“科研兴校”为策略，教改成绩显着。学校已有区级教育科研课题5个和市级教育科研课题1个取得研究成果并结题。现有3个区级，1个市级课题立项并开题实施。学校近年有20余节次市级优质课获奖，承担30余次区公开课、优质课、示範课，教师撰写的论文获全国、省等级奖20篇，市等级奖30余篇，区等级奖50余篇。在区教育督导评估中，学校连年被评为区一等奖，教学质量名列市区前茅。

学校坚持走主动式内涵发展之路，注重优良教师文化建设。学校与2007年3月建立了“教师发展学校”，旨在促进教师的主动学习和健康发展。

学校已基本形成“育才精神”和育才办学理念，新时期，在新一届区委、区府的领导下，学校将抓住发展机遇，积极实施校址整体迁建（拟整体迁建至长征大道和贡兴路交汇处）的建设规划，在办学条件和规模上，将实现重大改善和突破，做大做强育才国小。学校将以“求实、求真、求新、求进”为工作思路，坚持“以人为本，以德治校”的办学理念，实施“科教兴校、塑造名教师、办成名学校”发展战略，努力实现“教学高质量，设施高标準、管理高水平，办学有特色”的“三高一特”目标。

育才国小校级领导班子和中层领导班子成员，均大专及以上学历，其中有省特级教师2人，全国优秀辅导员1人，省优秀教师2人，省骨干教师培养对象4人，市名教师1人，区名教师1人，区骨干教师3人；班子中有多人为省、市、区教育学会各类专委会成员；班子成员均为市区教育科研课题主研人员，有60余篇教育科研论文获省市成果奖。育才的班子是一个团结、勤政、务实、高效，整体素质高，有创新意识，教、学、研、培能力强的优秀团队。

学校领导班子

校训：自主习得，和谐发展

校风：尚德尚行，求真求实

教风：唯真唯实，乐在其中

学风：学实、学活、学做、学创

学校教育理念：“以人为本，以德治校”

学校治校方略：求实、求真、求新、求进

师资培养目标：德高、学高、技高、有特长

学校奋斗目标：管理高水平、育人高质量、设施高标準、办学有特色

领导作风：团结、勤政、廉洁、进取

育才精神：求真务实、拼搏进取