什幺是建构主义？建构主义是一种教学策略还是教育哲学？是否存在实施建构主义教学的具体模式……《建构主义课堂教学案例》明确地回答了这些问题。

作者：(美)布鲁克斯 译者：范玮

第一部分 提倡建构主义
第一章 重视学习过程
第二章 考虑可能性
第三章 认识自我世界
第二部分 建构主义的指导原则
第四章 提出与学生相关的问题
第五章 围绕基本概念组织学习活动：探究问题本质
第六章 寻求并重视学生的观点
第七章 课程设定要适于学生提出假设
第八章 在教学背景下评价学生的学习
第三部分 创设建构主义环境
第九章 成为一名建构主义教师
第十章 追求有意义的胜利