物理教师

办刊历史

1980年，《物理教师》创刊，知网收录两期。

1981年，该刊为季刊。

1983年，该刊由季刊改为双月刊。

1991年，该刊由双月刊改为月刊。

2014年12月，该刊成为原中国国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

报导内容

《物理教师》主要任务是促进中学物理教学理论与实践问题的研究，推动中学物理教学改革，从而提高中学物理教师的素质和中学物理教学质量，培养高素质的创新人才。

主要栏目

《物理教师》主要栏目有教育理论研究、科学方法教育论坛、教材与教法、国中园地、物理实验、问题讨论、教师进修园地、现代教育技术、物理·技术·社会、国外教育、物理学家与物理学史、高考命题研究、複习与考试、竞赛园地。

据2018年9月《物理教师》编辑部官网显示，《物理教师》编辑委员会编委有19人。

截至2017年底，《物理教师》主办单位苏州大学有纸质文献资源416余万册，其中，中文纸质图书381余万册、纸质期刊（含合订本）35万余册，另有中外文电子书刊180余万册（种），中外文资料库110个。

据2018年9月19日中国知网显示，《物理教师》共出版文献13836篇。

据2018年9月19日万方数据知识服务平台显示，《物理教师》载文量为6911篇。

《物理教师》被《中国期刊网》、《中国学术期刊（光碟版）》、《中国学术期刊综合评价资料库》、“万方数据-数位化期刊群”《中国核心期刊（遴选）资料库》、北京大学《中文核心期刊要目总览》（1992、2011、2014）等收录。

据2018年9月19日中国知网显示，《物理教师》总被下载1084510次、总被引11643次。

据2018年9月19日万方数据知识服务平台显示，《物理教师》被引量为5154次，下载量为228261次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《物理教师》影响因子为0.2。