
3~4岁智力开发
摘要 本书从营养、语言、数学、游戏、思维、动作等几个方面围绕智力这一中心,全方位多角度介绍3至4岁儿童的智力开发的科学方法。
基本介绍
- 书名:3~4岁智力开发
- 作者: 王利芳编着
- ISBN:7-80202-056-5
- 类别:中图分类 : G61
- 页数:154页
- 出版社:中国人口出版社
目录
第7章 做好孩子的营养师
第6章 让孩子在游戏和玩具中开发智慧型
第5章 让孩子拥有通往成功的品性
第4章 使孩子拥有艺术家的高雅
第3章 使孩子拥有数学家的睿智
4推荐一个小游戏
3父母该怎幺做
2孩子的语言发育分几个阶段
1什幺是关键期
二、把握住学习语言的关键时期
5提高孩子语言智慧型的简捷途径
4开发孩子语言智慧型的最佳时机
3语言智慧型强的孩子有哪些特点
2语言智慧型的组成元素
1什幺是语言智慧型
一、认识语言智慧型
语言智慧型是一个自主习得的过程,保证孩子学习的主动性,从听、说、读三个方面着手可以加快学习的进度。在孩子感兴趣的情况下,可以进行英语语言教育,但父母切忌急功近利,强迫只会适得其反。
第2章 使孩子具有演说家的雄辩
七、测测孩子的天赋
4成功的经验
3美国父母是如何培养孩子的创造力的
2如何解答孩子的问题
1开发孩子的右脑
六、学习一些先进的经验
3如何进行学前教育
2学前教育效率最高的几个年龄段
1为什幺要进行学前教育
五、注重学前教育
4教你一些小技巧
3如何进行智慧型开发
2如何判断孩子的智慧型优势
13~4岁孩子的智慧型特点
四、积极开发孩子的多元智慧型
5孩子的语言发展特点
4孩子的社会发展特点
3孩子的认知特点
2孩子的动作特点
1孩子在生理上的特点
三、了解3~4岁孩子的特点
3如何提升智商
2智商与成就成正比吗
1智商的标準
二、善待孩子的智商
2多元智慧型的具体内容
1什幺是真正的智慧型
一、儘快认识多元智慧型
传统的观念认为智商即智慧型,这样是有误的,多元智慧型主要包括语言文字智慧型、数学逻辑智慧型、视觉空间智慧型、身体运动智慧型、音乐旋律智慧型、人际关係智慧型、自我认知智慧型、自然智慧型八种。
第1章 用专家的脑子武装你