训练数学计算、语言、排列、分类、逻辑思维，左脑抽象思维功能较发达，从幼儿开始开发训练。

1981年，美国医学博士佩斯里经过多年理论和实践研究，提出了人类左右脑分工的理论，并为多数人接受。此理论认为：人的左脑掌管数学、语言、逻辑、文字；右脑掌管图像、创意、艺术、情感。普通人只使用了大脑的3%，其他大部分则处于潜意识状态。

幼儿的左右脑是否能够均衡发展，对于幼儿的健康成长具有重要意义。1～3岁是幼儿大脑发育最快、最关键的时期，也是左右脑开发的关键期。只有左右脑均衡开发，孩子的智力才能得到全面的发展。

本套丛书特聘多名幼儿学前教育专家以及儿童心理学家，经过两年的精心策划、编撰，内容涉及语言、数学、绘画、认知等方面。通过一个个亲子游戏，在学与玩中训练孩子的注意力、观察力、想像力、创造力和记忆力，全面开发和拓展幼儿的智力，使幼儿在快乐中达到开发左右脑潜能的目的。

颈鹿的围巾

消防车

种小树

高高的楼房

大象和小猴子

两个花瓶

热气球

老虎一家

勤劳的小蜜蜂

馋嘴的狐狸

跳舞的小猪

荡鞦韆的蜘蛛

在农场

游泳的小鸭子

小白兔做客

堆沙堡