一个宝宝的到来，往往会开启一个家庭生活全新的一页。0-3岁的宝宝如何教？那就看看顶级育儿专家的经典之作吧！本书由中国优生优育会理事、北京大学第一医院儿科教授戴淑凤编着，她是最早引入蒙氏早教的先行者之一，最早提出感觉教育方法。美国CNN称她为最懂中国孩子的人，她亲手治癒过3000多名行为障碍婴幼儿，在孩子脑发展领域成果显着，《人民日报》、中央电视台、《健康报》等对她多次报导。本书是把握早教关键时期的最佳家庭方案，书中告诉年轻父母想知道和应该知道的，让我们一起从宝宝0岁开始，轻鬆搭建大脑发展的每一级台阶。

戴淑凤，教授，现为北京大学第一附属医院教授，中国优生科学协会理事，中国优生优育协会理事，国际行为分析协会成员，“北京东方圣童儿童发展研究中心”创始人和技术总监。

1980年北京大学第一附属医院与国际接轨，在国内率先成立新生儿专业，即被调入新生儿专业组并进修学习新生儿相关专业；1981年与秦振庭、宋琳林等业内专家一起从事新生儿专业的医、教、研工作和婴幼儿发展的跟蹤与指导工作：1982年～1984年两度随美国心理学博士布雷寿顿(Dr Brazelton)学习并研究新生儿心理行为的发展规律，曾多次参加儿童心理行为培训班；1983年赴日本研修围产医学期间，涉足了日本“胎教、早教”领域并在实际工作中套用；1992年研习了美国南加州大学艾尔丝博士关于“儿童感觉统合失调治疗”的理论体系，借鉴北京大学第六附属医院相关的研究成果，又综合了日本及国内有关儿童感觉统合失调矫治的经验，提出了以“感觉教育”为理论核心的早期教育理念等。

O～1岁

第1个月

婴幼儿的学习方式——感觉学习

新生儿的行为能力

视力集中与注意力的训练

多元智慧型开发与情商培养

第2个月

不要给婴儿戴手套

婴幼儿动作能力发展的特点

多元智慧型开发与情商培养

第3个月

来做翻身练习

毛绒玩具的选购与使用要点

多元智慧型开发与情商培养

第4个月