近年来青春期健康教育的必要性已经得到社会的充分认可，但其效果一直不尽如人意。究其原因，关键在于教学内容没有与青少年内部需求动力紧密结合，灌输太多，却没有充分调动青少年的主动性和责任感。因此本书精心设计，在提供知识的基础上，举出大量青少年常见的困惑实例，引导他们进行反思。同时设计丰富的互动游戏，鼓励青少年切身体验。本书将严肃的成长使命化解成半开放式问题，设定大量的“成长日记”，帮助青少年明确生活目标，寻求成功动力，从身、心、社会等角度成为一个独立和负责任的人。笔者衷心希望读者能收穫“六个一”：一个起点、一种真相、一份自信、一次感动、一些经验、一群友谊。

陈洁，武汉大学医学硕士，中山大学儿少卫生学医学博士，国家二级心理谘询师。 2005年7月到中山大学心理健康教育谘询中心工作以来，主要承担学生心理健康教育与心理谘询工作，个体谘询时达1000小时以上，并担任了多年公选课教学大量学生团体辅导及培训工作。从2006年初开始负责中山大学全体学生青春健康及性健康教育工作。

青春之轮的启动与跨越
个体成长目标的确立
第一章 与身体和谐相处：青春期身心成长
第二章 独立的代价：重新认识父母与家庭
第三章 “练”爱基地：做个GOOD ENOUGH爱人
第四章 对性骚扰说“不”：防範性骚扰和自我保护
第五章：繁衍后代：避孕与自我性保健
第六章 罂粟花的诱惑：预防成瘾行为
第七章 幸福终身行：我们的生命与未来
附录1 我国《刑法》对于吸毒贩毒的处罚
附录2 中华人民共和国婚姻法