作 者：李百珍编

出 版 社：科学普及出版社

出版日期：2007-12

ISBN：711005284

版 次：1

包 装：平装

开 本：32开

页 数：192页

印 张：1次

本书以提高中国小校长全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的水平和能力为出发点，蒐集了大量国内外有关心理健康教育的理论与实践的文献，是一本既反映心理健康教育最新的研究成果，又密切联繫中国小学校工作，解决实际问题的高质量的教材。

第一章 学校心理健康教育概述

第一节 什幺是心理健康

一 现代健康观念

二 心理卫生——心理健康的维护

三 心理卫生运动的发展及其教育

第二节 什幺是学校心理健康教育

一 学校心理健康教育的概念

二 学校心理健康教育的目的和任务

三 中小学生心理健康的标準

四 中心学生心理健康教育的意义

第二章 中小学生生理、心理的发展

第一节 小学生生理、心理的发展

一 小学生生理的发展

二 小学生心理的发展

三 小学生心理发展的特点与心理健康教育

第二节 中学生生理、心理的发展

一 中学生生理的发展

二 中学生心理的发展

三 中学生心理发展的特点与心里健康教育

第三章 中小学生常见的心理问题

第一节 中小学生常见的发展性心理问题分析

一 入学适应不良问题

二 与学习有关的心理问题

三 人际关係失调问题

四 青春期性发展中的心理问题

五 不良人格的问题

六 问题行为

第二节 中小学生常见的心理障碍分析

一 智力缺损

二 多动症

三 遗尿症

四 口吃

五 神经性厌食

六 学习困难综合徵

七 品行障碍

八 抽动障碍

九 吮手指、咬指甲

十 神经症

十一 人格障碍

第四章 中小学生心理健康教育的内容

一 积极的自我意识教育

二 学习心理辅导

三 挫折的应付

四 情绪的调节

五 人际关係的协调

六 性心理教育

七 优良人格的塑造

第五章 学校心理健康教育的途径和方法

第六章 学校心理谘询

第七章 教师的心理健康，校长对学校心理健康教育的管理

主要参考文献