前苏联教育学家苏霍姆林斯基有句名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”同理，没有教不好的孩子，只有不会教的父母。每个孩子都是一块未经雕琢的璞玉，最后是否能够脱颖而出，全在于父母。因此，作为父母的你，必须清醒地认识到：家教方法是否妥当直接影响着孩子的未来。

第一章 为孩子的成长描绘蓝图

许多家庭都只有一个孩子，从孩子很小的时候起，做父母的就要开始为孩子的成长描绘蓝图。家长要为孩子的成长创造相应的条件，促使孩子德、智、体全面发展；在此基础上，根据孩子的素质、兴趣、爱好、特长和发展趋势，因材施教，因势利导。

1.1 从小设计孩子的人生

1.2 给孩子找一个好老师

1.3 给孩子设定一个目标

1.4 榜样的力量

1.5 生活是孩子自己的事

第二章 惩罚孩子不是一种罪

现在的亲职教育给予孩子的关爱过多，而给予孩子的惩罚过少。就像那个顺口溜说的：含在口里怕化了，顶在头上怕摔了，捧在手里怕飞了。其实，古代流传下来的一些教育孩子的方法并不一定就是错的。比如我们经常批判的严师出高徒、棍棒下面出孝子之类的话。它的错误是显而易见的，但在新的时代，我们也要把它有用的部分挖掘出来加以套用。

2.1 树立父母的权威

2.2 父母要有铁石心肠

2.3 必要时给孩子当头一棒

2.4 给孩子必要的惩罚

2.5 让孩子守规矩

2.6孩子，你没有理由骄纵

第三章 品质是孩子美好人生的基石

一个人的品德是受思想支配的，思想好，品德才能优秀。其实，平时的一点一滴是能够反映出一个人的思想品德的，只是不被人们注意罢了。好品德的养成，一方面靠思想教育，另一方面靠平时的习惯养成。因此，在孩子的成长过程中，良好的思想教育和习惯的培养尤为重要。

3.1 培养孩子诚信

3.2 培养孩子节俭的品质

3.3 培养孩子坚韧的性格

3.4 培养孩子热爱劳动

3.5 培养孩子有竞争意识

3.6 培养孩子从小独立自主

3.7 鼓励孩子奉献爱心

……

第四章 技能是孩子幸福生活的根本

第五章 智慧是孩子成就大事的钥匙

第六章 让孩子对生活充满激情

第七章 使孩子成为受欢迎的人

第八章 给孩子表达自己的机会

第九章 和孩子一起寻找梦想