《学校心理辅导活动指南》是由上海市教育科学研究院研究生与继续教育部常务副主任、研究员，上海市中国小心理辅导协会理事长吴增强带领的研究团队，经过十多年研究和实践探索，形成的一套比较系统的心理健康教育课程教材。

为了推进中学国小的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中国小心理辅导协会理事长吴增强研究员组织了上海市十几位专家、科研人员和教师，编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》（包括国小版、国中版、高中版）。这套系列教材出版后，先后在上海市和外省市近500年学校试用， 受到广大教师和学生欢迎。1997年，我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案彙编成《学校心理辅导活动指南教案集》（国小版和国中版）。
随着学校心理健康教育的不断深入，在心理辅导实践中，我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，从2000年9月起，我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材，分别为《小学生心理辅导批南》、《国中生心理辅导指南》、《高中生心理辅导指南》。各版教材均包括学生用书两册、教师指导用书一册。
本书为《高中生心理辅导指南》学生用书，供高中一年级学生使用。

人际交往篇
1.友情双通道
2.走近老师
3.大大方方赞出来
4.你的心事我最懂
5.赢得朋友的妙方
6.我的父亲母亲
自我自信篇
7.我是谁
8.我的秘密花园
9.魔镜世界
10.性格解密
11.我相信我能飞
12.水煮西游
思维学习篇
13.做时间管理的高手
14.打开记忆之门
15.从容应对考试
16.头脑风暴
17.校园外的课堂
18.快乐学习
青春两性篇
19.男女有别
20.青春的形象
21.萌动的青春情
22.爱，你準备好了吗？
23.守住性的防线
24.飘扬的红丝带
生活休闲篇
25.情绪360°
26.情绪的源头
27.音乐食谱
28.管理压力
29.理智的消费者
30.偶像崇拜
生涯规划篇
31.我的未来不是梦
32.快乐冒险岛
33.价值拍卖会
34.亲历社会
35.直面挫折
36.彩绘成功