心理健康教育专业

专业介绍

心理健康教育专业培养目标
　　高等教育自学考试心理健康教育专业，要求考生以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。

心理健康教育目标
　　总目标：
　　提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

具体目标：
　　使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理谘询和辅导，是使他们儘快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。

含义

肖汉仕教授认为心理健康教育又称心理素质教育，简称为心理教育或心育。它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。

功能

心理教育是一项利教、促学、益社会的奠基工程

1.有利于教育教学的科学化、有利于素质教育的落实、有利于教育者自身的最佳化

2.有促于学生的心理健康、有促于学生的全面发展、有促于学生主动成长

3.有益于校园的和谐、有益于社区的安定、有益于社会的文明

专科考试课程

专业代码：A040109 ;专业名称：心理健康教育（专科）
序号	类型序号	课程代码	标準号	课程名称	学分	类型	考试方式
1	001	03706		思想道德修养与法律基础	2	必考	笔试
2	002	03707		毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论	4	必考	笔试
3	003	04729		大学语文	4	必考	笔试
4	004	00031	3030	心理学	4	必考	笔试
5	005	05615		心理健康教育概论	4	必考	笔试
6	006	00466	4028	发展与教育心理学	6	必考	笔试
7	007	05616		心理测量与评估	6	必考	笔试
8	007	05617		心理测量与评估	2	必考	实践考核
9	008	05618		青少年心理卫生	6	必考	笔试
10	009	05619		心理谘询与辅导(一)	6	必考	笔试
11	009	05620		心理谘询与辅导(一)	2	必考	实践考核
12	010	03372		团体心理辅导	5	必考	笔试
13	011	04265		社会心理学	6	必考	笔试
14	012	03518		特殊儿童心理与教育	5	必考	笔试
15	013	03517		心理健康教育课程设计	6	必考	笔试

考试课程

专业代码：B040110 ;专业名称：心理健康教育(独立本科段)*
序号	类型序号	课程代码	课程名称	学分	类型	考试方式
1	001	03708	中国近现代史纲要	2	必考	笔试
2	002	03709	马克思主义基本原理概论	4	必考	笔试
3	003	05621	心理的生物学基础	6	必考	笔试
4	004	05622	临床心理学	6	必考	笔试
5	004	05623	临床心理学(实践)	2	必考	实践考核
6	005	05624	心理治疗(一)	6	必考	笔试
7	005	05625	心理治疗(一)(实践)	2	必考	实践考核
8	006	05626	变态心理学(一)	4	必考	笔试
9	007	05627	职业辅导	3	必考	笔试
10	008	05628	团体谘询	4	必考	笔试
11	009	03519	心理测评技术与档案建立	5	必考	笔试
12	010	04269	人格心理学	6	必考	笔试
13	011	05951	心理与教育统计	6	必考	笔试
14	012	04267	学习心理与辅导实践	6	必考	笔试
15	013	06999	毕业论文	不计学分	必考	实践考核
16	101	00015	英语（二）	14	选考	笔试
17	102	02108	实验心理学	6	选考	笔试
18	103	00471	认知心理	4	选考	笔试
19	104	00266	社会心理学(一)	4	选考	笔试
20	201	05616	心理测量与评估	6	加考	笔试
21	201	05617	心理测量与评估	2	加考	实践考核
22	202	05619	心理谘询与辅导(一)	6	加考	笔试
23	203	05620	心理谘询与辅导(一)	2	加考	实践考核
24	204	05615	心理健康教育概论	4	加考	笔试
25	205	00031	心理学	4	加考	笔试
26	206	05618	青少年心理卫生	6	加考	笔试

心理健康教育专业

心理健康教育专业

基本介绍

专业介绍

含义

功能

专科考试课程

考试课程

就业方向

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