幼儿言语的常见病。指儿童在说话时言语节律性和流畅性的障碍。表现为说话时有些字音难以发出、字音重複和语流阻滞。一般在幼儿期开始发生，男性多于女性。它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷，而是与心理状态有关。表现为正常的言语节律受阻，不自觉地重複某些字音或字句，发音延长或停顿，伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作，才能费力地将字迸出。患者大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群。有的表现为易激怒，情绪不稳。出于对口吃的恐惧心理及高度注意，终成心理痼疾，越怕口吃，越口吃。发病率约占儿童的1～2%，多起始于2～5岁，男多于女。引起口吃的诱因：①精神创伤；受惊吓、受到严厉惩罚、进入陌生环境感到恐惧、家庭破裂而失去爱抚等。②模仿：小儿觉口吃者滑稽可笑，加以模仿。③疾病：患百日咳、流感、麻疹、猩红热等传染病，或脑部受创伤后，大脑皮层的功能减弱，容易发生口吃。

值得注意的是，2～5岁的小儿正是语言和心理发展十分迅速的阶段，辞彙也渐丰富，但言语功能尚未熟练，不善于选择辞彙，说话时常有迟疑、不流畅的现象，一般到上国小前，就可口齿流利了，这种现象称为“发育性口齿不流利”，不属于口吃。口吃的矫治和预防，应从解除小儿的心理紧张入手。避免因说话不流畅遭到周围人的嘲笑、模仿，以及家长、教师的指责或过分矫正。家长不要当众议论其病态，或强迫孩子把话说流畅，不许结巴。需知，这样只会适得其反，加重其心理障碍，更加张口结舌。应安慰患儿，使他们有信心克服。家长要用平静、从容、缓慢、轻柔的语调和孩子说话，来感染他们，使他们说话时不着急，呼吸平稳，全身放鬆，特别是不去注意自己是否又结巴了。可以多练习朗读、唱歌。