《闹市听"花"开:性心理谘询个案实录(高校青春季)》在忠于真实案例的基础上，运用白描的写作手法，对个案的谘询过程进行呈现，并加以情节化处理，以增加故事的可读性。笔者对每个案例都进行了心理分析，并记录下当时的心情和感悟，与读者分享。《闹市听"花"开:性心理谘询个案实录(高校青春季)》还设定了知识连结、心有灵犀、心海漫谈、海外视窗、心理测试等栏目，收集了古今中外心理学领域的部分名家学说和学科的发展动向，以增强科普性，更是为了拓宽读者的视野，引导大家站在更深、更广的角度，对青少年的心理问题进行探索、思考。

《闹市听"花"开:性心理谘询个案实录(高校青春季)》内容通俗易懂，深入浅出，文笔生动流畅，形式别具一格，见解坦诚深邃，可供广大青少年朋友、家长、教师、学校心理谘询和学生管理人员及对心理谘询感兴趣的朋友阅读、交流。

叶紫，双学位，国家二级心理谘询师，副教授。长期从事高校教育教学研究和学生管理工作；1997年涉足心理谘询领域；1998年参加全国心理健康教育与心理谘询高级研修班学习；2008年至今一直参加四川“5·12”地震灾民心理辅导活动。目前在广州某大学教授心理学并担任心理谘询中心主任。

序

前言

同性之爱

我真是同性恋吗

叫我如何不爱你

忘年之恋

你是我心中的痛

只愿长醉不愿醒

爱之迷茫

说好毕业就分手

谁说处男不珍惜

为何你要抛弃我

情之困境

网恋罩住我飞翔

遭遇陌生靓女郎

性之诱惑

恋上你的双人床

对不起我的情爱

“不洁性行为”引发的情绪不良个案报告

参考文献

同性之爱
我真是同性恋吗
几声轻轻的敲门声传来，我急忙走出房问，来到客厅，只见一位娇小的女孩怯生生地倚在门旁，门是打开的，她一只脚在里面，一只脚在外面，我想如果不是我及时出来，或许她现在已经转身走掉了。
“同学，你好!请进来坐坐。”
“喔，老师。”她惶惑地看着我。于是我主动走到她的身边，揽着她的肩膀，向里面谘询室走去。她的眼神忧郁且充满了疑问，她的神态憔悴而彷徨。我想她可能有太多的心事急须谘询，有太多的伤感亟待倾诉吧。
“同学，请你先喝点水，好吗?”在沙发上落座后，我拿出了一次性杯子。
“老师，我不想喝。”她侷促地扭动着身体，机械地摆着手。
“正好我也要喝水，我去客厅倒水，你等等。”我微笑着走开，我知道，她一定要趁机仔细地打量我的办公室，心里猜测、评估一下我这个老师。我的离去，是给她片刻的放鬆，让她缓冲一下紧张的心情，调整一下思路，以利于儘快进入谘询状态。
果然，等我再次走进房间，她已经静坐在沙发上，默默地等着我的到来。
我递上一次性水杯，她轻轻地抿着，一动不动……沉默了片刻，她像是鼓起了全身的勇气，仰起头，眼睛直直地盯着我：“老师，我是同性恋吗?”
“噢，发生了什幺事情，请你告诉我好吗?也许我可以帮助你。”我不经意地前倾身体，靠近她，目光柔柔地注视着她。
……